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高二政治期末练习题及答案(三)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    9.《人民日报》曾发表文章,强调广大青年要在服务社会的实践中受教育、长才干、作贡献。其中“作贡献”()
    A.是指为人类创造物质财富B.体现了人生价值真谛
    C.说明人的“自私”的本性应当改变D.表明奉献可以离开索取而存在
    10.上述材料中的“受教育,长才干”主要是指()
    A.人们应有较高的思想觉悟
    B.为人民服务应成为社会主义道德的核心
    C.人们应当不断提高自身的素质,掌握为人民服务的本领
    D.心理素质教育,这是提高个人素质的中心环节
    11.有的学生存在心理障碍时,智能明显下降,与同学关系不和谐,并觉得人生没有意义。这说明()
    A.个人的素质包括道德素质和心理素质等方面,这些是相互联系的
    B.纠正心理偏差,最重要的是要树立一定的信仰
    C.在个人素质中,心理素质具有导向性和决定性作用
    D.心理素质差的人,其道德素质.文化素质必然也差
    12.北京市“再就业明星”王兆兰说:“有党和政府的关怀,有社会各方面的支持,加上我们个人的智慧和勇气,就没有过不了的难关,关键是找一条适合自己的路。”这段话说明()
    A.下岗为实现人生价值创造了机遇
    B.有党和政府的关怀就有再就业的机会
    C.实现人生价值既要利用有利的客观条件,又要创造必要的主观条件
    D.实现人生价值主要靠方方面面的支持
    13.“把生的希望让给别人,把死的可能留给自己。”这是“抗非”期间许许多多抗非英雄的豪言壮语。它蕴含的哲学道理是()
    ①人的社会价值与自我价值是相同的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献是先进人物的主要特色⑤个人对社会的贡献主要是精神贡献
    A.②③④B.①②③C.③④⑤D.②③⑤
    14.用金钱和财富作为衡量人生价值尺度是错误的,其理论原因是()
    A.把人的社会价值和自我价值混为一谈B.把人的自然性和社会性混为一谈
    C.把自私与正当的个人利益混为一谈D.把人生价值和商品价值混为一谈
    15.两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭。在这一事例中,两位民警的行为体现了()
    A.个人对社会的责任和贡献B.社会对个人的尊重和满足
    C.精神价值可以转化为物质价值D.实现人生价值需要自觉遵守纪律
    16.上述事例中,被救者的行为表明()
    A.个人的生存和发展需要他人的帮助
    B.个人的本性是自私的
    C.极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益
    D.国家利益和集体利益高于个人的利益 (责任编辑:admin)
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