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高考网汇集整理《高二政治期中试题及答案十九》 高二年级政治上学期期中考试7 政 治 试 题（文科） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。 第I卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30小题，每小题2分，共60分） 到过农村的人常见这样一种农事现象，农民们对刚出土的青苗要进行碾压，有经验的农民说，碾压恰恰是为了能让青苗长得好，当出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雪打，必须施加重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。据此回答1-2题。 1．上述材料的做法与"揠苗助长"相反，这给我们的哲学启示是 （ ） A．矛盾普遍性寓于特殊性之中 B．生产实践必须发挥人的能动作用 C．外因对事物的发展也有决定作用 D．促进事物的发展必须尊重规律 2．与材料反映相同哲理的是 （ ） A．劈柴不照纹，累死劈柴人 B．运用之妙，存乎一心 C．奢糜之始，危亡之渐 D．我生有涯，而知亦无涯 3．"凡人之患，弊于一曲，而暗于大理。"（注：曲-局部表现；理-规律）这表明（ ） A．认识了事物的规律就不会犯错误 B．要透过现象认识事物本质 C．一切现象都是事物本质的表现 D．要正确处理整体与局部的关系 4．长期以来，人们一直认为传统户籍制度是制约外来工进城的重要因素。其实，解决好外来工的安居、子女入学、社会保障等问题才是关键。有专家呼吁，为了让外来工和谐融入城市，发达地区政府应该而且也有能力为构建和谐社会支付和谐成本。这表明（ ） A．认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移 B．要坚持从群众中来到群众中去 C．个人与社会具有一致性 D．意识对事物的发展有促进作用 5．牛顿用三棱镜把日光分解为按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列着的彩色光带，就产生了光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是 （ ） A．分析的思维方法 B．综合的思维方法 C．演绎的思维方法 D．归纳的思维方法 6．我国改革开放20多年来，随着经济政治的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明 （ ） A．人的思想观念决定社会的发展 B．社会存在决定社会意识 C．社会意识对社会存在具有反作用 D．社会意识具有相对独立性 2006年3月4日胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持"八荣八耻"。据此回答7-9题。 7．要引导导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，是因为 （ ） A．价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用 B．任何事物之间都是有联系的 C．社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素 D．社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点 8．社会主义荣辱观要求我们正确处理集体利益和个人利益的关系。这二者之间的关系是 （ ） A．集体利益和个人利益互为前提相互决定 B．个人利益的发展为集体利益提供物质基础和精神动力 C．集体利益和个人利益相互促进共同发展 D．集体利益的实现要牺牲个人利益的巩固和发展 (责任编辑：admin) |