高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中地理 > 综合辅导 >

高二地理知识点:自然灾害热点预览

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    高考网汇集整理《高二地理知识点:自然灾害热点预览》
    1、气象气候灾害的时空分布:
    时间:
    1月:寒潮、冻害、大雪等
    4月:华北、西北春旱华南暴雨、洪涝、冰雹
    7月:梅雨、长江流域的伏旱、台风
    空间:
    东北:暴雨、洪涝、低温冻害
    华北:干旱、暴雨、洪涝
    长江中下游地区:暴雨、洪涝、伏旱、台风
    华南地区:暴雨、干旱、低温冻害、冰雹、台风
    西北地区:干旱、冰雹和暴雨
    西南地区:暴雨、干旱、低温冻害、冰雹、台风
    2、等压线的判读与灾害天气系统
    等压线是反映大气运动和灾害性天气的载体,根据等压线分布判读高、低气压中心等气压场,特别是副热带气压中心的判读,进而判读各种天气系统――气旋、反气旋、锋面、锋面气旋、寒潮、台风等,结合相关大气知识分析各地天气状况及对人类活动的影响。特别是根据等压线图判读灾害性天气系统――寒潮、台风。
    3、自然灾害与热点地区、热点材料
    从近几年高考的命题趋势来看,今后单一考查自然灾害的可能性越来越小。对自然灾害的考查将以世界和我国某一热点地区、事件作为背景材料或者试题的切入点,从人地关系的角度加以考查。因此关注热点事件和热点地区是至关重要的。如考查太阳活动的知识,可以我国今年发射的"神五"飞船为背景材料切入设问。再如三峡水库开始阶段蓄水会不会导致破坏性地震的发生。我国与印度每年的旱涝灾害及产生的原因。
    材料一:2002年3月23日世界气象日的主题是"降低对天气和气象极端事件的脆弱性"。该主题表达了对越来越频繁的天气、气候灾害及其给人类社会造成的危害的强烈关注和加强对天气、气候的监测和预报,最大限度地降低天气、气候极端事件带来的不利影响,减轻灾害性天气对人类社会的危害。
    材料二:下表是2002年8月浙江舟山某地气象观测资料:
    
    1、我国的主要气象气候灾害有____、_____和_____等。
    2、与材料二相对的气压系统和天气系统分别是()
    A、低气压、伏旱B、低气压、寒潮C、高气压、伏旱D、低气压、台风
    3、该天气系统多形成于____,其灾害主要由____、____和____造成,在_____季节影响我国_____地区。
    4、在该天气系统影响下的天气特点是()
    A、狂风暴雨B、阴雨绵绵C、高温晴好D、寒冷少雨
    5、该日18时前后上海的风向为()
    A东南风B、西南风C、西北风D、东北风
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛