高一英语重点词语用法2_高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

    高考频道整理《高一英语重点词语用法2》，供高考考生参考，希望对考生有所帮助。
    1.sound----词的用法
    1)sound作名词，意为“声音”，有可数和不可数两种用法。如：
    ①Strange sounds came from the next room.(作可数名词)
    奇怪的声音来自隔壁房间。
    ②Sound travels at 340 metres per second on air.(作不可数名词)。
    声音以每秒340米的速度在空气中传播。
    【注意】sound，voice和 noise三个词都表示声音，但用法不同，其区别如下：
    ①sound指任何能听到的声音。如：
    the sound of voices说话声
    the sound of music音乐声
    the sound of breaking glass 打碎玻璃的声音
    ②voice指人的说话声或唱歌声。如：
    She has sweet voice. 她的声音甜美。
    ③noise通常指较大的使人不快的声音。如：
    Stop making so much noise!不要弄出这么大的声响!
    2)sound作连系动词，意为“听起来”，“听上去(给人以某种印象)”，常接形容词作表语，不接副词。还可接名词，介词短语或从句。如：
    ①Your cough sounds better. 你的咳嗽听起来好些了。
    ②That sounds like a good idea!那听起来是个好主意。
    ③It sounds as if(as though) the government doesn't know what
    to do.
    听起来好像政府不知道该怎么办。
    3)sound作及物动词，意为“发出声音”、“发(音)”;作不及物动词，意为“发声”、“响”。如：
    ①The bell sounded for dinner at eight o'clock.晚餐铃声八点钟响。
    ②A bell is sounded at eight o'clock.八点钟时敲响铃子。
    ③Sound your horn to warn the other driver.按喇叭警告另一位驾驶员。
    4)sound作形容词，表示“健康的”、“完好的”、“正确的”、“彻底的”等含义。
    如：
    children of sound mind and body 身心健康的孩子们。
    a sound sleep 酣睡
    另外sound可作副词，用于习语，如：
    be sound asleep(酣睡着)
    2.比较like和as
    1)like为介词，意为“如，像”，偶尔作连词用，代替as. 如：
    ①She sings like a bird.她唱起歌来像小鸟一样。
    ②Do you have to feed plants like you feed chickens?
    你是否必须给植物喂东西吃，就像喂小鸡那样呢?
    2)as常作介词，意为“充当”、“作为”。如：
    ①As your teacher,I think it my duty to help
    you.作为老师，我认为帮助你是我的责任。
    3)like常用的短语有： sound/feel/seem/look/be like;like this,like
    that等。
    as常用的短语有：have/think of/look
    on/treat/regard/consider/work,etc…as等。
    4)试比较下面两句：
    ①He works like a worker. (He really is not a worker. )
    他像工人一样干活。
    ②He works as a work.(He himself is a worker.)
    他作为一名工人而工作。
    3.感官动词+复合宾语
    感官动词see,hear,watch,feel,notice,observe及使役动词let,make,have
    后接复合宾语时，其中的宾语补足语通常有三种形式：
    1)用不带to的不定式作宾语补足语，表示宾语所代表的人或物所发出的动作。如：
    ①Then I watched all the glass that were on the table fall off
    onto the floor.
    接着我看到桌上玻璃杯都摔落到地上。
    ②Did you notice a girl in red enter the building?
    你看见一个穿红衣服的女孩进入这座大楼了吗?
    ③She lets her children stay up very late. 她让孩子很晚睡觉。
    【注意】这些动词中，除了let和have一般不用于被动语态，其他动词均可用于被动语态。用于被动语态时，不定式前必须带to。如：
    ①She is often heard to sing songs.人们经常听到她唱歌。
    ②Though he often made his little sister cry,today he was made
    to cry by his lit tle sister. 虽然他时常惹他妹妹哭，但今天却被他妹妹弄哭了。
    上例中，though 引导的从句是主动结构，动词原形cry在句中作宾语补足语，后而的主句是被动结构，to
    cry在句中作宾语补足语。
    2)用现在分词作宾语补足语，表示宾语正在进行的动作。如：
    ①Why do you stand and watch them fighting?你为什么站着看他们打架?
    ②She felt her heart beating faster.她觉得心跳加快了。
    【注意】动词不定式作宾补和现在分词作宾补都表示主动关系，即宾语
    与补足语间构成逻辑上的主谓关系，但两者含义不同。
    用不定式指一个动作或一件事的全过程，有时指经常发生的动作;
    而现在分词则指一个正在进行的动作，是部分，而不是全过程。试比较：
    ①When did you last saw the boy playing in the garden?
    你最后一次看到那男孩在花园里玩是什么时间?
    ②They knew her very well.They had seen her grow up from
    childhood.
    他们对她非常熟悉，他们是看着她从小长大的。
    3)过去分词作宾语补足语，表示被动关系，即宾语与补足语构成逻辑上的动宾关系，同时表示动作已完成。如：
    ①He raised his voice to make himself heard.
    他提高声音，使别人能听见他的话。
    ②There was a person who saw the man killed.
    有一个人目击了那个男子被杀。
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