作文是对高中生语文学习的综合训练,主要通过文字来表达一个主题意义。而提高作文写作水平的方法之一,就是大量练习写作作文。高考网小编为同学们整理了高中作文范文,同学们可参考这些优秀作文范文,提升自己的作文写作水平,考试时拿到高分。本篇文章内容为《高一叙事作文1500字:风影晨思》。 高一叙事作文1500字:风影晨思 人情之间到底有多少隔阂呢?一个人,一件事,从中透露出的,究竟是人性的泯灭还是信任的失衡。 某个周日吧,早上和妈妈妹妹一起出去吃早餐。因为好久没有在台儿庄闲逛过了,一路上发现,一切都改变了许多。以前还未建好的楼基已经盖上了楼居,原本热热闹闹的街道却变的冷清起来,明明离别不久,一切好像变化了好多,但仍旧有许多是没有变的,例如这次吃饭的地方。 记得以前经常上这来吃鸡丝面,因为这家店的诚信非常好,物美价廉。和平常一样,我去要了面,端回去让妈妈和妹妹先吃着,自己再去等一会。正当我端过面回到座位上,听到后方传来一男子的声音:“好,好,你先坐在那等一会……老板,给她来碗面。”我出于好奇回头看了看,发现一个男子带着一个小女孩,小女孩在吃着面,而那名男子向左望去,在他的左面的一个桌子旁,站着一个衣衫褴褛的乞丐。哦,原来是个好心人呀。这时那名男子起身向柜台走去,一边走着一边反复说:“老板,再来碗面。”对一个乞丐,能够施舍一碗面条,好像这样的人也不多吧。一碗面并不贵,可并不是每个人都施舍得起的。 正当那名男子去拿面时,面馆中的服务员冲着那名乞丐大声呵斥道:“快出去,你怎么又来了,这是你能来的地方吗?”说着拿着抹布冲那名乞丐摆了摆手。正当一切都处在尴尬中时,那名男子端着面回来了。对服务员说:“我请的,我给付的钱,给她买一碗面。”然后把面放在了那名乞丐面前。乞丐忙说:“谢谢你啊,你真是个好人,你看看。”服务员一脸讪笑,好像在自言自语,“她每天都来的,天天让人给她买面条。”一边说着一边到扫着卫生,好像很认真的样子。 男子一边摆着手说没事一边回到女儿身边,带着女儿离开了。服务员也埋着头走回了后台。这时,乞丐对对面桌子的一名老太太说:“你看看,多好的人呀,这一碗面条,得多少钱呐。”那名老太太看看她说:“可不是,一碗面七块钱呐。”我低下头一边吃着面一边想,刚刚那服务员不是说这乞丐经常来吗,她能不知道面条的价格,究竟是乞丐说了谎还是服务员说了谎呢?服务员这么做可能是为了掩饰自己的尴尬,不过一般人也会用这个方法来掩盖自己的尴尬吧。可是从另一方面想,乞丐对一切好像很熟悉,肯定不是第一次来,绝对不可能不知道价格的,说不定这是她的惯用手法呢。 过了一会,我暗问自己:如果那名男子不出钱买面条,我会给乞丐买面吗?我不能给自己一个肯定的答案。因为虽然我曾经也帮助过其他人,但都是在没有家长的情况下,一但周围有认识的大人,我就几乎不会帮助其他人,总有一种以为自己在显摆的思想。但一个高中生,是绝不会看着一个穷苦人的吃不上饭的。就两项来讲,我也不知道自己会不会站起来给乞丐买一份面。仔细想想,像我一样的人一定有不少,内心中帮助他人的愿望是有的可是总会因为什么事而被阻碍,这是要改变的。 过了一会,乞丐吃完了面条,但汤水仍然剩下了不少。她站起来对身后的一对父子说:“看看这一碗面七块钱呐,那个好人都舍得给我买,真是个好人。”她的想法不言而喻,就是希望这对父子给她点钱,那名父亲却向儿子脸前靠了靠,似乎在说些什么。乞丐看着没有希望就哼哼唧唧的走了出去。我默默地低下了头,这时,妈妈小声对我说:“看,那个人没理她吧,贪得无厌。”我没有吭声,只是默默的吃着。 一个乞丐,对于别人施舍的一碗鸡丝面,竟然只吃面条而不喝鸡汤,一个乞丐,对于别人送与的好的东西不是应该一点不剩吗?她,怎么会这样?难道,她真是经常到这“骗取”别人的同情?过了一会,我走出了面馆,站在树边再也没能找到那乞丐的身影。我叹了口气,如果真是这样,我要是能帮忙,也定会帮忙的,心里的安宁当然是最重要的啊。 同时,我也感到一种惊惧,如果乞丐与服务员的行为只是信任的失衡还好,但若这是人性与道德的沦丧呢?我没敢想下去,但愿,不是如此吧! (责任编辑:admin) |