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典型题析 试题示例 一、阅读下面的文章，回答问题。 第二次世界大战中，希特勒的法西斯军队进入巴黎后，军官和大兵不时“造访”著名法国画家毕加索的工作室。 毕加索一语不发地接待这些突然闯来的不速之客，一语不发地领着他们东看西看，他们临走时，他送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯人奎尔尼加市的名画。然后他说了两个字，而且总说这两个字：“纪念!” 有一天，一个德国秘密警察头子去看毕加索，他也把这样一张复印的画给毕加索看，问道：“这是你作的吗?” “不是，”他反驳说，同时摇着头，“这是你们作的。” 这个特务也许完全听懂了，也计没有听懂毕加索的回答，也许毕加索的勇敢吓住了他，也许他认为这是瘦子的说法——这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。 1．解释文中加点的词。 造访：_____________________________。不速之客：__________________________。 2．上文中毕加索向德国军官、大兵送复印画时所说的“纪念”含义是__________________________。 3．上文中毕加索回答德国秘密警察头子时说“这是你们作的”，其中“这”指的是_______________，这句话的真正含意是_________________________________；与上文中“纪念”两个字的内在联系在于________________________________. 二、读文答题。 “不!” 一直低头不语的周华终于表态了，双唇用力地抿着，这是她作出决定时常有的表情。 街道主任崔大妈失望地盯着面前这个高中毕业的待业姑娘,打心眼儿里盼着她能点点头。 “唉!那就上仪表厂瞧瞧吧。” 这也难怪，仪表厂的工作条件和待遇确实要好得多。崔带着周华出了办事处的大门，却故意拐了个弯。 前面是一间半破旧的屋子。 “奶奶教你们说歌谣好不好?” “好!”孩子们的欢呼声吸引了周华，她走上前去隔窗向里望，只见二十多个孩子围坐在一位白发稀疏的老太太身边，她操着山东口音念：“高级烟，高级糖，高级老头上茅房……”孩子们扯着嗓子喊，前仰后合地笑个没完。天真的笑声．’犹如一根根钢针刺着周华的心。 “走吧，周华。”崔大妈在路边喊她。 周华转过身子，望了崔大妈一眼，羞涩地低下了头。好一会，才慢慢抬起头来，从她用力抿着的双唇间——(蹦、挤)出：“不……” 4．文中画线的“故意”一词能否则去?为什么? _________________________________________________________________________________________ 5．文中画线句运用了_________辞手法，其隐含的意思是_____________________________________。 6．“羞涩地低下了头”写人物的神态动作。实质上是写其内心活动，含意应是___________________。 7．文末一句中“——”上应填入的一个词是____________(从括号内选)，为什么要选用这个词?。 ___________________________________________________________________ 8．文中开始的“不”含义是_______________，结束时的“不”含义是______________________。 (责任编辑：admin) |