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《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》鉴赏说明

http://www.newdu.com 2020-05-06 新东方网 佚名 参加讨论

    高考频道整理《《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》鉴赏说明》,供高考考生参考,希望对考生有所帮助。
    1998年5月4日,是北京大学的百年华诞。来自四面八方的代表共八千多人,在首都北京人民大会堂举行了隆重的庆祝活动。这一庆祝活动受到党和国家领导人的高度重视。中共政治局常委出席了庆祝大会,中共中央总书记江泽民同志在庆祝大会上发表了热情洋溢的讲话。
    这篇演讲词层次鲜明,既站在历史的高度回顾了北京大学百年的发展和特点,又立足于未来对青年提出了希望,情感充沛,鼓动性强,具有振奋人心的力量。
    一、整体感知
    本篇演讲词可分为三部分。
    第一部分是回顾近百年的中国历史。这一部分可分为五层。第一层讲背景。一百年前的中国,列强入侵,民族危亡,爱国志士,兴学图强。这是当时的时代特点,也是北京大学诞生的历史背景。北大就是在这样的情况下,怀着强盛祖国、拯救民族危亡的强烈愿望,开始了自己的征程,踏入了20世纪。第二层讲发展。百年来,中华民族的命运发生了历史性的转折和巨变。无论是20世纪上半叶新中国的建立,还是20世纪下半叶中国的改革开放,都向世界展示出民族振兴的前景。这些,既是中国的百年发展史,也是北大百年发展的新背景。第三层讲贡献。一百年来,北京大学与时代同步发展,北大是新文化运动的中心和五四运动的策源地;北大为中国共产党和中国革命培养了一批先驱和骨干;北大作为重要的教育学术文化阵地,为祖国培养了一代又一代优秀人才。第四层讲评价。用鲁迅对北大的评价,引出北大的校风与学风。这是北大的传统,也是民族精神和北大发展的源泉。 第五层是回顾,通过对自己大学岁月的回想,教育风华正茂的青年人要珍惜对人的一生产生深远影响的大学时代。
    在第一部分,作者纵横笔墨,由历史到今天,由青年到北大,由时代到作者自身,紧扣着时代的线索谈北大的发展及自身的成长,使演讲词开篇便把个人命运、学校历程同时代的步伐紧紧联在一起,为下文的论述张本。
    第二部分讲当今时代的特点及青年的历史使命。
    时代特点:科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。这个特点要求我们必须实行科教兴国战略,尊重知识,尊重人才。大学应成为科教兴国的强大生力军,应具有四种功能:是人才的摇篮;是提供科学依据的前沿;是创新和转化的力量;是交流与借鉴的桥梁。
    历史使命:当年北大青年发起了具有划时代意义的五四运动,其核心是爱国主义精神。今天的青年要发扬五四光荣传统,担当起振兴中华的历史使命,再创辉煌。
    这一部分紧紧围绕科教兴国、振兴中华这条线索,讲大学的使命,青年的责任,再次把学校的历程、个人的命运同时代联系在一起,使演讲的现实意义更加明显。
    第三部分是作者对大学生及各界青年提出的希望。这四点希望是相互联系、辩证统一的。
    第一点,希望青年们要刻苦学习,因为这是成才的基础。但如果没有好的思想品德,即使再有才华,也难大有作为。第二点,希望青年们不仅要学习书本知识,而且要投身社会实践。实践是知识常新和发展的源泉,也是青年成长的必由之路。第三点,希望青年们把自己的理想与时代和人民的要求紧密结合起来,才能使自身的价值得到充分体现。第四点,希望青年们不仅要有理想,而且要有实现理想的坚定信念和脚踏实地的奋斗精神,有坚忍不拔的思想准备,才能在实现理想的路途上昂然前行。
    这四点希望中,第一点是前提,第二点是途径,第三点是目标,第四点是保障。它们从不同角度对未来世纪的接班人提出了更高的要求,让青年们从现在做起,为祖国明天的伟大复兴做贡献。
    二、形式特点
    这篇演讲词的突出特点是:
    第一,线索清晰,逻辑性强。全文以“历史──责任──希望”为线索,回顾了北京大学的昨天及在中国现代历史中所发挥的重要作用;展望了21世纪对教育的高要求,指出了社会主义大学应直面挑战,成为科教兴国的生力军;同时向北大同学、全国的大学生和青年提出了殷切的希望。这几个方面,手法层层递进,内容不断加深,范围不断拓展。
    第二,激情洋溢,鼓动性强。全文以深情的回顾入手,以激情的展望为轴,以殷切的希望做结,情真意切,感人至深,具有强烈的鼓动性,读后让人深思,令人振奋。
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