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陆游《鹊桥仙》阅读练习及答案(二)

http://www.newdu.com 2020-03-30 中学语文网 佚名 参加讨论
陆游
    
阅读下面这首宋词,完成9-10题。
    
鹊桥仙
    
陆游
    
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一一取封侯,独去作江边渔父。
    
轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与?
    
注:①即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。
    
⒐上阕怎样运用对比手法勾勒诗人形象的?请简要分析。(6分)
    
⒑如何理解“镜湖”两句的含义?这两句表达了陆游怎样的情感?(5分)
    
 
    
 
    
答案:
    
⒐今昔对比,昔日雄姿英发,如今垂垂老矣(3分);酒徒与诗人对比,写出了诗人生不逢时、仕途不顺的境遇(3分)。
    【能力层次】本题能力层次属于“鉴赏评价 D”中“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。
    【考点指导】
    对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明。相对比的两个事物或同一事物的两个方面需要有一定的对比点,如纵向的今昔对比、横向的身份对比等。
    作品的形象一般可以从身份、生存环境、经历、性格特征、情感态度价值、外在表现观等角度进行概括。
    【试题详解】第一组对比,从外在的角度对形象加以概括;第二组对比从生存环境、经历的角度对形象加以概括。
    ⒑⑴①皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人,又何必要你皇帝的恩赐呢?(1分)
    ②天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!(2分)
    ⑵用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。(2分)
    【能力层次】本题能力层次属于“分析综合 C”中“辨析文句意义,分析概括作者的观点态度”。
    【考点指导】
    文句意义的辨析要由浅入深,由表及里。
    情感的分析概括要立足文本,切忌生搬硬套。每一种情感都是在物、景、人、事的作用下产生的,情感分析离不开情感产生的原因。
    【试题详解】
    文句意义的辨析先分析句子的表面意思,再分析弦外之音。
    情感分析要明确对象(君主),抓住反问语气,结合诗人(诗中人)处境进行分析出“不屑”“愤慨不平”。
     (责任编辑:admin)
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