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庐隐《水灾》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2020-02-17 中学语文网 佚名 参加讨论

    五、 现代文阅读(一)(15分)
    阅读下面的作品,完成12~14题。
    水  灾
    庐 隐
    丝丝的细雨,从早飘到夜,从夜飘到明。天空黑黝黝的,如同泼上了一层淡墨。天地间充塞着非常沉重的气流,便连呼吸也像是不容易呢。
    雨随着时间不断加增它的积量,愁苦也更深地侵蚀着村民的心。
    忠信村的农夫王大闷坐在草棚下,看着被雨打得偃伏在地上的青麦梗和渐渐萎黄的嫩麦穗,内心充满着忧苦。
    “唉,老天爷!”他讷讷地叫着。
    忽然,一张绛红色的小圆脸从草屋的门口现了出来,一双亮晶晶的大眼睛不住地看着正在叹气的王大。
    “爹爹,我要念书,你得给我买一顶好看的帽子,也要做一件长衫。”黑儿笑嘻嘻的扳着王大的颈子道。
    这是一种沁心的甜美的声调,王大的心弦不禁颤动了。
    “只要今年有收成,爹爹全给你买。”他拉过孩子,温和地抚弄他的短发。
    但是雨滴又一阵急狂地敲在草棚上,王大长叹:“这雨要是还不止,这地方就不用想再有人活了!”
    “唉,黑儿的爹,这是天老爷的责罚,还是到村东关帝庙求求关帝爷爷吧!也许天可怜见,雨不下了呢?”王大的妻在绝望中想出这唯一的办法来。王大觉得妻说得对于是第二天一早他洗净了手脸在关公的法像前跪祈祝了许久。
    这一天下午,雨像是有住的意思,泼墨似的黑云也渐渐退去,王大虔信关帝爷的灵验,便心里许愿,如能免了这次水灾,他一定买个三牲供祭。同时美丽的幻梦,也在脑子里织起来,他在麦地里绕着圈,虽是有些麦子已经涝了,但若立刻天晴,至少还有六七成的收获,于是一担担的米谷挑到打麦场去,跟着一把把的银圆握在了手里。
    半夜里一个霹雷,草房上飞击着急骤的雨点,窗眼里闪着火龙似的电光。王大跳下地来,双手合十合“救苦救难的关帝爷……”
    轰隆,轰隆,一阵巨响。王大借着一道闪电的光亮,看见山那边一团一团的山水向下奔,他失声叫道:“老天,这可罢了,快逃命吧!”
    王大帮着妻抓了一堆衣服,背起黑儿,冒着急雨,一脚高一低地奔那高坡去。
    轰隆,轰隆,又是一阵惊天动地的巨响。他们看见许多的黑影都向高处狂奔着,凄厉地叫着哭着。王大喘着气,拉着妻子来到了高坡上,这时天色渐亮了,村子已成了茫茫的大海,而水势依然狂涨,看看离这高坡只有二三尺了。王大的妻把黑儿紧搂在怀里,喊着关帝救命!但是一切的神明都像聋了耳朵,再也听不进这绝望的呼声。这时候,一个高掀的大浪卷过来,土坡瞬间被淹没,于是这三个人影便不见了,只露出那土面上的一株树梢。
    恐怖的三天过去了,水渐渐退去,天色也已开睛。有些怀恋着故土的村人,仍然回来,草草搭个草棚,苦挨着度日。一天早晨,村民阿泉下田时,看见一个老农坐在一个土坡前低头垂泪,他走近细认,原来正是失踪的王大。他站住叫道“大叔,是你啊!婶子和黑儿兄弟呢?”
    王大听到妻子和黑儿,又流下泪来,抖颤着声音道:“完了,什么都完了!”
    “大叔,你这些日子在什么地方躲着的?”
    王大抹了把泪,说起了他被救的经过。大水那夜,当一个浪头盖过来的时候,他攀住一块木板,任着它飘了下去,在呛了不知多少口水后就昏迷了过去,后来被冲到一块沙滩上,一位打鱼的老人把他教了过来。
    “唉,你看这还像一个村子吗?我今早看到村边有个大冢,听说里边埋着几十个这次死去的人,妻和黑儿也在里边。唉,阿泉,完了!什么都完了!”
    “大叔,你现在打算怎么过活?”
    “我要去修河提”王大说。
    “昨天我已经见着县里招募民夫去修河堤的告示了!”阿泉停了停,“村里大半的人都要去,这倒是好事,修好了河堤,以后就不会再遭殃了。”
    “我也这样想。”王大说,“自己受了苦,不忍心后人再受苦。”
    “大叔,明天河堤上见吧!”阿泉说完就走了。王大又向着那大冢滴了些泪,便去应募了。
    几个月后,河堤完工了,王大在他原先住的地方盖了一间草屋,寂寞地生活着。第二年夏天,虽仍然接连下雨,但村子里是平安的。
    (有删改)
    12. 下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)(  )
    A. 小说开头的景物描写,营造了凄凉的氛围,为水灾的发生提供了背景,暗示了村民们艰难的处境,也烘托了他们愁苦的心情。
    B. 小说描写黑儿的可爱与期盼,既使沉郁的氛围变得轻快,也与后文写黑儿被洪水淹死的情节形成反差,加深了小说的悲剧性。
    C. 小说结尾写王大“寂寞地生活着”,一方面表现洪水的残酷无情,另一方面表现王大失去亲人的痛苦和对命运的奋力抗争。
    D. 小说通过写王大从担忧水灾、寄托神灵到修筑河堤、造福后世的变化,表现了村民们思想的转变,为作品增添了一抹亮色。
    13. 请简要分析文中画线的句子对下文情节发展的作用。(6分)
    ___________________________
    14. 小说以“水灾”为题,表达了作者怎样的思想感情?(6分)
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    答案:
    12. (3分)C(“对命运的抗争”错。)
    13. (6分)① 引出下文王大许愿和幻梦的内容;② 为下文霹雷时王大的祈佑埋下伏笔;③ 为下文洪水时王大妻的求救作铺垫;④ 为后文写王大思想转变、参与修堤作铺垫。(评分建议:每点2分,答出三点得6分;意思对即可。)
    14. (6分)① 对受灾百姓的同情;② 对积极修堤、保护家园行为的肯定;③ 对信奉神明的否定;④ 对至深亲情的赞许;⑤ 对村民热爱、依恋故土之情的赞美。⑥ 对村民思想转变的赞美之情。(评分建议:每点2分,答出三点得6分;意思对即可。)
     (责任编辑:admin)
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