一. 教学内容:三角函数与三角代换 二. 教学重难点:三角函数的图象和性质、正、余弦定理、三角函数的应用。 【典型例题 [例1] 已知 ![]() (1)求< style='width:27pt; > ![]() ![]() (2)求 ![]() (1)当 ![]() ![]() ![]() ∴ ![]() ![]() ∴ 使 ![]() ![]() (2)令 ![]() ![]() ![]() ![]() [例2] 已知正弦函数 ![]() ![]() (1)求此函数的解析式 ![]() ![]() (3)作出函数 ![]() 解: (1)设 ![]() ![]() 将 ![]() ![]() ![]() (2)设( ![]() ![]() ![]() ![]() 则 ![]() ![]() 可得 ![]() 简图如图所示。 ![]() [例3] 已知 ![]() ![]() 解法1:将 ![]() ∵ 直线 ![]() ![]() ![]() 解得 ![]() 解法2:∵ ![]() ∴ 取 ![]() ![]() ![]() ![]() [例4] 已知 ![]() ![]() ![]() ![]() 解:∵ ![]() 又 ![]() ![]() ![]() 设法比较 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ∴ ![]() 由于正弦函数在(0, ![]() ![]() 综上可知 ![]() [例5] 已知 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 解:∵ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 从而 ![]() [例6] 如图,ABCD是一块边长为100m的正方形地皮,其中AST是一半径为90m的扇形小山,其余部分都是平地,一开发商想在平地上建一个矩形停车场,使矩形的一个顶点P在 ![]() ![]() 解:设 ![]() ![]() ![]() ∴ PQ=MB= ![]() ![]() 令 ![]() ∴ ![]() 故当 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 可得 ![]() ![]() ![]() ![]() [例8] 在 ![]() ![]() ![]() ![]() ∴ ![]() ∵ ![]() ![]() 【模拟试题 一. 选择: 1. 函数 ![]() A. 有最大值 B. 有最大值或最小值 C. 有最小值 D. 可能既无最大值又无最小值 2. 设 ![]() A. ![]() ![]() 3. 在(0, ![]() A. ![]() D. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() A. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3. 函数 ![]() ![]() 三. 解答题: 1. 已知 ![]() 2. 已知半径为1,圆心角为 ![]() ![]() 3. 设 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (1)求 ![]() 【试题答案】 一. 1. D 2. D 3. C 4. C 5. D 6. B 7. B 8. D 二. 1. ![]() ![]() ![]() ![]() ∴ ![]() 从而 ![]() 2. 解:如图,设 ![]() ∴ ![]() ![]() ∴ 当 ![]() ![]() 3. 解: ![]() ∵ ![]() 即 ![]() 又由 ![]() 当 ![]() ![]() (1)由 ![]() ![]() ![]() (2)∵ ![]() 故当 ![]() ![]() (责任编辑:admin) |