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《宋史·吴育传》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论
宋史
    
(四)阅读下文,完成下列小题。
    
吴育传
    
①吴育,字春卿,建安人也。父待问,与杨亿同州里,每造亿,亿厚礼之。门下少年多易之,亿曰:“彼他日所享,非若曹可望也。“累官光禄卿,以礼部侍郎致仕
    
②育少奇颖博学,举进士,试礼部第一,中甲科。除大理评事,迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。育在襄城,请凡官所须,具成数,毋容使者索,羊豕悉出大官,由是民省供费殆半。宦官过者衔之,或中夜叩县门,索牛驾车,育拒不应。异时宗子所过,纵鹰犬暴民田,入襄城境,辄相戒约,毋敢纵者
    
③元昊僣号,议出兵讨之。群臣曰:“元昊,小丑也,旋即诛灭矣。“育独建言:“元昊虽称蕃臣,其尺赋斗租,不入县官,且服叛不常,请置之,示不足责。且已僣舆服,势必不能自削,宜援国初江南故事,稍易其名,可以顺拊而收之。“时方锐意讨之,既而诸将多覆军者,久之无功,卒封元昊为夏国主,如育所议。
    
④时京师有告妖人千数聚确山者,诏遣中使往召捕者十人。至,则以巡检兵往索之,育曰: “育虽不敏,聚千人境内,毋容不知。此特乡民用浮图法相聚以利钱财尔一弓手召之可致也。今以兵往,人相惊疑,请留毋往。“中使以为然。顷之,召十人者至,送阙下,皆无罪释之。而告者伏辜。
    
⑤初尹开封,范仲淹在政府,因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东,有奏请,多为任事者所沮,育取可行者固行之。卒年五十五,赠吏部尚书,谥“正肃”。
    
注:①宗子:宗室子弟。②僣号:超越身份,冒用在上者的名号或器物。
    
16. 写出下列加点词在句中的意思。
    
(1)毋容使者索               (2)送阙下
    
17. 为下列句中加点词选择释义正确的一项(   )
    
门下少年多
    
A. 改变    B. 容易    C. 轻视    D. 替换
    
18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项(   )
    
以礼部侍郎致仕
    
A. 赴任    B. 罢官    C. 调离    D. 退休
    
19. 第④段画线部分断句正确的一项是(  )
    
A. 此特乡民/用浮图法相聚以利钱财/尔一弓手/召之可致也。
    
B. 此特乡民用浮图法相聚/以利钱财尔/一弓手召之/可致也。
    
C. 此特乡民用/浮图法相聚以利钱财尔/一弓手召之/可致也。
    
D. 此特乡民用浮图法相/聚以利钱财/尔一弓手召之/可致也。
    
20. 把第③段画线的句子翻译成现代汉语。
    
且已僣舆服,势必不能自削,宜援国初江南故事,稍易其名,可以顺拊而收之。
    
21. 分析第②段画线句叙写“宗子”的作用。
    
22. 文章第③⑤两段分别表现了吴育                        的特点。
    【答案】16. (1)胡乱 (2)戴上刑具    17. C    18. D    19. B   
    20. 况且(元昊)已经超越本分使用车马服饰,看情形一定不能自行削减,应当援用建国之初江南的旧例,稍稍改变他的名号,(这样)可以用安抚的手段来控制他。   
    21. 宗室子弟在其他地方为所欲为,在吴育管辖的地方却十分收敛。这一鲜明的对比,充分表现了宗室子弟对吴育的敬畏,从侧面突显了吴育不畏权贵的品格。   
    22. 深谋远虑(智谋过人、有韬略、有远见等);公正无私。
    
 
     (责任编辑:admin)
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