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1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的知识予以初步解释； 2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到； 3、要重视实验。 努力让每一个物理学公式都有“画面感”。 一万米的高空有一颗水珠自由落体，滴在人的头上，人会不会被砸死？ 爱因斯坦说人的速度达到光速，时间就会静止，超过光速，就能时光倒流。时光倒流的世界里还会有万有引力存在吗？ 斜坡上挂一个弹簧，弹簧上连一个小球的问题，为什么可以用能量和做功的方法来解答，用力学的公式可以求吗？ 像这种一系列的情景式追问，让我们看到物理并不是枯燥的数字和公式，理解，或者说“悟”，是学习物理学的不二法门。 二“勿于浮沙筑高台”-记忆基本知识点 1、课前认真预习。预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。 2、主动提高效率的听课。带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。 3、定期整理学习笔记。在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。 4、及时做作业。作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。 5、复习总结提高。对学过的知识，做过的练习，如果不及时复习，不会归纳总结，就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。 在学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，且把课本当作自己的根，经常翻看课本，每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。 三、“厚积而薄发”-重视积累 我们都知道学语言靠的是积累，其实物理也靠积累的。要把书本基础内容搞懂，要理解透彻。公式、定理都要滚瓜烂熟。还要把学过的知识点分类整理，做到心中有数。 改错本是一个很有用的东西哦！把自己的错题收集起来，改正，写明原因，心得，做了还需要经常看才会有效果。 其实有时候也并不需要照搬照抄把整个题写下来，把知识点记下就行。还有重要的一点是要整理的有条理，避免重复劳动。可以这么说，错题集是我的法宝，笔记是我的左膀右臂。 “三分钟热度”的现象很常见，关键在于持恒，但这是一个很好的挑战自己的机会，希望大家能坚持到底。 四、“学而不思则罔”-学贵在悟 记得看过这样一句话：学生的差距不主要在于智力，而在于顿悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，须知顿悟能力是可以培养和提高的。学物理不在于做了多少题目，而在于掌握了多少方法。 针对一种类型的题目，加以比较分析，找到共性，悟到出题人在此出题的原因和意图，也即变被动接受为主动吸收，感悟纷繁精美包装下的相同内涵，赢得顿悟后的喜悦。 五、“三人行必有我师”-相信老师 紧跟老师的步伐走，没有一个老师不为了学生的明天，他们会琢磨教法，反复论证，然后教授给学生，所以每个老师都是我们最值得感谢的人。 要尽快适应分科后的变化和其他相应的改变，积极应对。多和老师交流，多问自己、问老师、问同学，并且相信自己一定能行！ (责任编辑：admin) |