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高二英语复习方法:英语词汇复习方法分析(2)

http://www.newdu.com 2019-04-23 高考网 佚名 参加讨论

    
      4、做题方法
    (1)单词。
    楼主一直在强调单词,这是砖瓦,是必备的。高考3500绝对够用了,不是说限制你们,人往高处走嘛,但是,3500还不会,最基本的意思都没搞定就不要好高鹜远。这里说的搞定是每个单词见了,你可以不会拼,但是像quite和quiet必须能分清,而且每一个意思必须都知道,翻译的时候也要会变通。
    (2)句子。
    最基本的句子不说了,讲讲长难句。遇见很长的句子,首先,把它的定语部分和状语部分先括起来,就是先不看。就用中文来举例,“狠狠地吓坏了我支撑生命的活跃跳动着的小心脏”。划去定状,就是吓坏了心脏。这样,主干就抽出来了,一篇文章就能快速阅读了。类似的还有后置定语,插入语。这些买一本英语语法书,把主要的学会就行。
    (3)读文章。
    一篇文章,不能全读完再做题,浪费时间,首先首段必须看,就明白他一篇文章的目的了,然后再看题目,先不看选项,明确要问什么问题,就直接在文章中快速浏览找相关段落,在迅速抽取主干,返回题目答题。如果还是不明确,在把每段开头一句也看下来,再加上末段,基本一篇文章主旨就了解了。
      5、关于题型
    (1)问答题。
    一般在记叙文中出现,就是“XX为什么要XX”或者“XX在哪”之类的问题,很简单。
    (2)计算题。
    这类题出现的很少,一般在说明文里面,比如介绍了一个活动,然后大人一天多少钱,小孩一天多少钱,题就会问你史密斯一家夫妇,小孩一个3岁一个8岁要掏多少?这类题建议在草稿纸上画出大概提纲,醒目一点,分类细一点,画成表格,然后把特殊情况标上,比如平常怎么样,周末怎样,然后就根据题目来把符合条件的圈起来,在加减乘除就行啦。
    (3)细节题。
    这种题一般考验你复杂句简单化的能力,上面讲过了。然后细心一点,把题干分好,主语要怎么样,就关键找主语。
    (4)词义猜测题。
    把原文中的词抠掉,根据上下文猜这里要表达什么,然后和原文比对,意思相近即可。
    (5)代词题。
    举个例子:原文:汤姆着手解决它。题目:它指什么?ABCD应该翻译好,然后带回原文,比如你先看A,汤姆着手解决学员裁剪问题。然后你看上下文,离原句不远的地方,文中说,学员饱和是问题,需要裁剪。这样你就选对了。
    (6)逻辑判断题。
    他会问“XX为什么要这样做?”你看文中是不会详细告诉你的,就找他的蛛丝马迹,推理一下。而且一些很不可能的选项就能看出来,不解释了。
    (7)主旨大意题。
    一般会是概括小标题那样。先把这段看下来,用中文概括下来,然后和选相对应。这个多练练就行。
    给大家推荐一种做阅读的方法:
    (1)做的时候就把在文中依据找出来勾住,把必须用到的单词也勾起来。
    (2)对答案,先看错的,把答案的依据和自己的依据对比,看哪里错了,总结一下此类题的做法。
    (3)再大致看看对了的答案依据和你的有没有出入。
    (4)把答案里的总结的单词词组背会。
     (责任编辑:admin)
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