高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

二次工业革命之比较

http://www.newdu.com 2018-12-02 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    二次工业革命之比较
    江苏省泰州市第三高级中学 朱德平
    

    比较项
    

    第一次工业革命
    

    第二次工业革命
    

    时间国家
    

    18世纪60年代 英国
    

    19世纪中后期 美德等几国同时进行
    

    显著标志
    

    蒸汽机的改良和广泛使用
    

    电力的广泛应用
    

    发明来源
    

    源于实践经验,科学与技术尚未真正结合
    

    源于科学研究,科技与生产紧密结合
    

    起始行业
    

    棉纺织业
    

    电力工业
    

    能源动力
    

    煤(动力:蒸汽动力)
    

    电力、石油(动力:电力)
    

    交通工具
    

    汽船、火车
    

    汽车、飞机
    

    新工业部门
    

    机器制造业、采煤业、纺织、冶金、铁路
    

    电力工业、石油工业、汽车工业
    

    生产组织形式
    

    工厂制
    

    垄断(大企业)
    

    经济结构
    

    由农业国转到工业国(轻工业)
    

    重化工业发展
    

    生产力
    

    蒸汽时代
    

    电气时代
    

    生产关系
    

    自由资本主义
    

    垄断资本主义
    

    世界市场
    

    基本形成(侵略方式:输出商品 掠夺原料)
    

    最终形成(侵略方式:资本输出 瓜分世界)
    

    相同点
    

    ①都促进了资本主义经济的迅速发展;
    ②都带来生产关系的深刻变化:工业革命确立现代工厂制;
    第二次工业革命确立公司制、垄断制。
    ③都推动了世界市场的形成和发展:工业革命使世界市场基本形成;
    第二次工业革命使世界市场最终形成。
    
(责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛