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在中学地理中时区和区时是比较难于理解的内容，很难让我们在短时间内理解和应用。因而，如何使同学们能够在短时间里快速、准确的掌握不同时区的区时计算，成为该节的重点和难点之处。一位执教多年的老师根据教学中的教学经验对该节内容做了分析，快来看看吧！  首先我们要理解以下几个问题： 1.地球不停地自西向东自转着，一般来说，东边的地点比西边的地点先看到日出，也就是说东边的地点要比西边的地点的时刻早。 2.地球作为一个近似的球体(360度)每24小时自转一周。即1小时转过经度15度，那么每隔15度就划1个时区。国际上规定，以本初子午线为基准，从西经7.5度到东经7.5度，划为中时区或叫零时区。在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；以西依次划分为西一区至西十二区。东十二区和西十二区各跨经度7.5度，合为一个时区。 3.每个时区的中央经线，叫做该时区的“标准经线”，标准经线上的时间便是整个时区的“区时”。相邻两个时区的区时，相差整一个小时。相差几个时区就相差几个小时。 4.分清一天24小时的时间表示方法： 凌晨、上午用0：00~12：00点表示， 下午、晚上用13：00~24：00点表示。 5.区时计算用东”加”西”减”法。 当理解以上几个问题后： 不同时区的区时计算参照以下方法进行： (一)知道“西”求“东”，用西的时间“加”上东和西相隔的时区即可，但有两种情况： 1.如果两数之和在0：00~24：00之间，那么该数即为所求地的时间，并且日期不变。 例如： 已知：A：东四区为 3月24日，下午15：00点； 求：B：东九区的区时。(3月24日晚上20：00点) 解：A和B两地相隔5个时区，即两地相差5个小时，并且B地在A地的东边，故B地的时间为：A地的时间(15：00)“+”相隔时区(5)，即15：00+5=20：00点。由于两数相加之和(20：00)在(0：00~24：00)间，故B地的日期不变，同样为3月24日。 2.如果两数之和大于24：00，那么所求地的日期首先增加一天，时间为：两数之和减去24的差。例如： 已知：A：西九区为3月24日，上午9：00点； 求：B：东八区的区时。(3月25日凌晨2：00点) 解：A和B两地相隔17个时区，即两地相差17个小时，并且B地在A地的东边，故B地的时间为：A地的时间(9：00)“+”相隔时区(17)，即9：00+17=26：00点。由于两数相加之和(26：00)大于(24：00)，故B地的日期首先增加一天，即为3月25日；时间为：26：00-24：00=2：00，即凌晨2：00。 (二)知道“东”求“西”，用东的时间“减”去东和西相隔的时区即可，同样有两种情况： 1.如果两数之差在0：00~24：00之间，那么该数即为所求地的时间，并且日期不变。 例如： 已知：A：东三区为3月5日，晚上19：00点； 求：B：西四区的区时。(3月5日上午12：00点) 解：A和B两地相隔7个时区，即两地相差7个小时，并且B地在A地的西边，故B地的时间为：A地的时间(19：00)“－”相隔时区(5)，即19：00－7=12：00点。由于两数之差(12：00)在(0：00~24：00)间，故B地的日期不变，同样为3月5日。 2.如果两数之差为一个负数，那么所求地的日期首先减少一天，时间应为：两数之差加24的和。 例如： 已知：A：东八区为3月5日，下午13：00点； 求：B：西十区的区时。(3月4日晚上19：00点) 解：A和B两地相隔18个时区，即两地相差18个小时，并且B地在A地的西边，故B地的时间为：A地的时间(13：00)“－”相邻时区(18)，即13：00－18=－5：00点，由于两数之差(－5：00)为一个负数，故B地的日期首先减少一天，即为3月4日；时间为：－5：00+24：00=19：00，即晚上19：00。 以上例子可以看出，所求区时稍有难度的是：两数之和大于24：00和两数之差为一个负数的情况，只要实践中多练习，我们便能在短时间内掌握应用！ (责任编辑：admin) |