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高一上学期生物期末考,细胞物质输入输出知识点

http://www.newdu.com 2018-11-27 三好网 佚名 参加讨论

    高一上学期生物期末考,考生要准确掌握和分辨容易混淆的生物概念,清楚生物实验的过程和反应。细胞是高一上学期生物的重点,涉及的知识很多,考生在复习时要细细总结。小编将高一上学期生物期末考,细胞物质的输入和输出知识点整理如下。
    
    物质跨膜运输的实例
    一、细胞的吸水和失水
    1、原理:渗透作用
    2、条件:
    ①具有半透膜;
    ②膜两侧溶液具有浓度差。
    二、动物细胞的吸水与失水
    ①当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀;
    ②当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩;
    ③当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡。
    三、植物细胞吸水与失水
    1、细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
    2、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
    ①当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,细胞质壁分离
    ②当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,细胞质壁分离复原
    ③当外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡
    
    3、质壁分离产生的条件:
    (1)具有大液泡
    (2)具有细胞壁
    (3)外界溶液浓度>细胞液浓度
    4、质壁分离产生的原因:
    (1)内因:原生质层具有选择透过性,原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
    (2)外因:外界溶液浓度>细胞液浓度
    5、表现:
    (1)宏观上:植物由坚挺→萎蔫
    (2)微观上:①液泡:(大→小);②细胞液颜色:(浅→深);③原生质层与细胞壁分离 6、植物吸水方式有两种:  ①吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区; ②渗透作用(形成液泡)
    四、物质跨膜运输的其他实例
    1、无机盐等其他物质
    ①不同生物吸收无机盐的种类和数量不同,与膜上载体蛋白的数量有关。 ② 物质跨膜运输既有顺浓度梯度的,也有逆浓度梯度的。
    2、选择透过性膜
    可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。   生物膜是一种选择透过性膜,是严格的半透膜。
    五、比较几组概念
    扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)
    (如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)
    渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透
    (如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)
    半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
    (如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)
    选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质 吸收与否和吸收多少的选择性。
    (如:细胞膜等各种生物膜)
    生物膜的流动镶嵌模型
    一、对生物膜结构的探索历程
    
    二、流动镶嵌模型的基本内容
    ①基本支架→磷脂双分子层
    磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的(细胞膜具有流动性)
    嵌在磷脂分子的表层
    ②蛋白质  嵌入磷脂分子层,贯穿于磷脂分子层
    ③在细胞膜的外表面,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合,形成的糖蛋白,叫做糖被。它与细胞的识别、保护、免疫等密切相关。除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类与脂质分子结合成的糖脂。
    ④细胞膜的功能特性:选择透过性;   细胞膜的结构特性:具有流动性。
    物质跨膜运输的方式
    一、被动运输
    自由扩散与协助扩散的比较
    
    二、主动运输
    
    二、影响主动运输的因素:
    1、载体蛋白:
    ①载体具有特异性,不同物质的载体不同,不同生物细胞膜上载体的种类和数目也不同;
    ②载体具有饱和现象,当细胞膜上的载体已经达到饱和,细胞吸收该载体运载的物质的速度不再随物质浓度的增大而增大。
    2、能量 四、胞吞和胞吐
    1、胞吞:大分子附着在细胞膜的表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。
    2、胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜上,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。
    3、结构基础:细胞膜的流动性。
     (责任编辑:admin)
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