高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中政治 > 学习方法 >

人教版全日制政治高二上考点复习:第1课一切从实际出发

http://www.newdu.com 2018-11-27 高考网 佚名 参加讨论

    人教版全日制政治高二上考点复习:第1课一切从实际出发
    考点1:物质
    物质的含义:
    1、不依赖意识——客观性
    2、能为意识反映——可知性
    3、客观实在——唯一特性
    结论:世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质
    1、自然界的存在与发展是客观的:
    --------承认自然界的客观性是人类有意识处理人与自然关系的基本前提。
    2、社会的存在与发展是客观的:
    --------物质资料生产方式具有客观性,这从根本上决定了社
    会存在与发展是客观的
    考点2:意识
    起源:意识是物质世界发展到一定阶段的产物;
    生理基础:人脑是产生意识的物质器官;
    本质:客观存在在人脑中的反映
    明确三句话:
    意识是物质的产物
    意识是人脑的机能
    意识是物质的反映
    没有物质就没有意识
    先有物质后有意识
    物质决定意识
    物质第一性,意识第二性
    考点3:意识能够反作用于客观事物
    意识反作用的表现
    1、正确的意识对客观事物的发展具有促进作用
    2、错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用
    自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
    考点4:意识对客观事物的反映受多种因素的制约
    客观方面:最根本的是指社会历史条件的制约。
    主观方面:
    第一:立场不同,人们的利益立足点不同,阶级立场不同,对客观事物的反映就会不同
    第二:世界观、人生观、思维方法不同;
    第三:知识构成不同
    有这样一个故事:两位制鞋商先后到同一地方去搞市场调研,先去的那位发现这里的人一律不穿鞋,于是作出判断:这里的人不穿鞋。悻悻而去。第二位随后也来了,他看见人们不穿鞋,经过一番调查研究得出了与前者迥然不同的结论:“这里的人不穿鞋,是因为没有鞋”。他立即投资办厂,结果大发“鞋”财。据此回答下题。
    故事中的两位商人面对同一情况,得出不同的认识,采取不同的行动,原因在于
    A.两者的利益立足点不同  B.两者见到的事实不同
    C.两者的思维方法不同   D.两者的知识结构不同
    考点5:一切从实际出发,实事求是
    一切从实际出发的哲学依据是:物质和意识的辩证关系
    怎样从实际出发
    1、辩证的认识和把握实际
    要从整体的实际出发
    要从全面的实际出发
    要从变化发展的实际出发
    2、反对主观主义
    教条主义(本本主义)
    经验主义
    考点6:哲学的基本问题
    物质和意识的关系问题
    (最重要的方面)物质与意识哪个是本原
    回答的不同则哲学性质不同
    基本派别:唯物主义和唯心主义
    

    看漫画回答哲学问题:如将右侧 漫画中影与物的关系比喻为思想与事实的关系,那么这幅漫画可以表明
    
    ①思想是对事实的反映
    
    ②思想与事实总有些出入
    
    ③事实对思想有决定性作用
    
    ④思想对事实有反作用
    
    A.①②④  B.①②③
    
    C.②③④  D.①③④
    

    
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛