在压强一节的教学中,学生们最感困惑的是压力与重力的区别。因为无论是课本上的例题,还是学生生活中常见的现象,遇到的几乎都是支持面是水平的。由于这种情况下压力的大小刚...
一、打点计时器 1、分类:电磁式和电火花式。 都使用交流电源(50Hz),打点周期T=0.02s。 (常考:给出错误电源——直流电源(有时画直流电源图像);偶考:电源频率发生变化,...
1、实像可以承接在光屏上,虚像不能承接在光屏上。 2、实像可以直接观察到,也可以通过光学元件观察到。虚像必须借助光学元件才能观察到。例如:凸透镜所成实像既可以直接观察...
实验一:浮币 将烧杯中加上快满的水,我先作一些铺垫说:我听说用硬币能够浮在水面说明表面张力现象,也看过这样的实验图片,今天老师就来实际做一做。 我从身拿出5枚1元硬币,...
在物理教学中要充分利用日常生活用品做实验,可以激发学生学习物理的兴趣,可以让学生分体会到物理的魅力,以下列举用鸡蛋做的几个小实验,供大家欣赏: 1.做测量实验,体验...
在纸杯中倒入一些红墨水,取两块玻璃板叠放在一起放入红墨水中,可以看到红墨水立即从两块玻璃间上升,看到明显的毛细现象;再用手捏紧两块玻璃板,红墨水还能再明显上升,说...
实验原理 :光从一种介质进入另一种介质中其传播方向通常会发生改变. 实验器材 :玩具激光笔、盛有水的无色透明水槽、白色光屏 实验方法 : 1.使一束光从空气斜射入水中,观察...
任何物品都存在状态。有些拥有单一的状态,比如桌子、搁板,它们固定不变;但拥有两个或两个以上状态的物品也很多,比如折叠椅有展开及折叠两种状态,一扇门或一盏灯也都有开...
实验目的: 了解弹簧测力计的原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 实验原理: 弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,利用弹簧的伸长...
实验:探究杠杆的平衡条件 实验目的: 实验研究杠杆的平衡条件。 实验原理: 用弹簧测力计测出力,用刻度处测出力臂,就可以比较动力与动力臂的乘积跟阻力与阻力臂的乘积关系。...