面对激烈的国际竞争，各国高度重视综合国力的提高，十分重视国民综合素质和综合能力的提高。作为教师，培养学生的综合能力就显得责任重大并且责无旁贷。 摘 要： 当前国际竞争...

政治学科很早就提出题目在书外，观点在书内思想，也就是说，政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，你想指望背一背就能应付，不大可能，但，既然观点在书内，也就是说，...

同步听课法 学生听课的思路进程与教师讲课的思路进程同步前进的听课方法。听课是学生课堂学习的主体部分和关键环节。因为听课占了大部分时间，理解知识、掌握方法、形成技能、...

重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成对现在的高中生很重要。从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯记忆性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活...

高中的思想政治课包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。有的人没有看到或不了解政治课的教学改革，简单的认为政治课就是说教，政治课教学还是传统的灌输。正是这些误解...

及时复习法 学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识...

学生通过阅读掌握教材内容的学习方法。教科书是学生最早接触的、也是最基本的学习资料。学生阅读政治课教材应坚持四个结合。⑴粗读与精读的结合。粗读，一般是指一种对教材只...

比较分析法 比较分析法是政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。比较，是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。分析，是把事...

政治学科很早就提出题目在书外，观点在书内思想，也就是说，政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，你想指望背一背就能应付，不大可能，但，既然观点在书内，也就是说，...

高中政治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联系。形成知识网络。 知识点是零乱的，不利于记忆和掌握，把他们串起来，形成一个体系，彼此联系起来，就有...