1． 生物的遗传特性，使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性，使生物物种能够产生新的性状，以致形成新的物种，向前进化发展。 2． 噬菌体侵染细菌实验中，在前后代之间保持...

名词： 1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做～。（此概念有三个要点：同种生物豌豆，同一性状茎的高度，不同表现类型高茎和矮茎） 2、显性性状：在遗传学上，把...

高中生物是比较具有文科色彩的理科，生物里面有大量的知识点需要考生去记忆，为了方便考生记忆，在这方面，它与文科有些相似之处。下面高州学习网小编给大家整理了高中生物知...

为了进一步强化基础知识，学会基本方法和形成基本能力的重要环节，为此，提出以下几种高中生物实验复习策略： 第一：要将实验内容融于构建的知识体系中 高中生物学中的动手实...

实验十九 探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 要求：(1)水族箱必须是密封的，且是透明的，放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射。 (2)组成成分：非生物成分、生产...

教材实验的相关知识是实验考试的基本素材，为帮助考生掌握教材实验知识,现对教材实验的相关知识梳理如下： 一、实验技术 1、光学显微镜的使用：包括显微镜的取送、放置、旋转、...

实验十三 低温诱导染色体加倍P 88 1、原理：用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体...

实验十六 模拟尿糖的检测 目的：学会尿糖的检测方法、检查尿样中是否含有葡萄糖。 1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法：斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖...

实验五 通过模拟实验探究膜的透性 用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子...

在做生物实验前，高中生主要有二个方面需要注意的： 第一点：材料用具的准备 精心选择实验材料，是实验成功的前提。每次实验所需的仪器、用具、试剂、材料等等，都要提前做好...