参考答案

    1.C（A项“要彻底改变对竹子的观念认知”错误，根据原文，应是“要彻底改变看待事物（这里指竹子）的普通方式”，即不将竹子视为实用的寻常之物，而要从诗人的眼光、审美的视角来欣赏他们笔下的竹子。B项条件与结果倒置，应为：“不即不离”的境界使审美主体在面对审美客体之时，既能“入乎其内”，又能“出乎其外”。D项朱光潜先生否定的是极端的写实主义作品而非写实主义作品。)

    2.C（朱光潜先生举王渔洋《秋柳诗》的例子不仅证明了艺术与实际的距离若是太远，容易使人无法了解和欣赏，同时还证明了距离若太近，则容易使人回到现实世界。）

    3.D（D项应该用《谈美》第三章“子非鱼，安知鱼之乐”中的“移情原理”去诠释，和“审美距离”无关。)

    4.①首先由时空距离的概念引出审美体验中“心理距离”的概念；②其次从创作者的角度，以古代诗文中的竹子为例具体阐释审美体验中“心理距离”的意义；③然后又从欣赏者的角度论述审美体验中的“心理距离”存在“内在矛盾”；④最后提出解决审美体验“距离的内在矛盾”的方法是“不即不离”。

    评分建议：以上四点各1分。

    5.①诗词中的月亮与人们的实际利害关系之间有适当的距离，使人们能够换一种眼光，用非功利的、审美的态度去观照和品味月亮，从而发现月亮中的美和诗意；②月球表面的照片则会拉近人们和月亮之间原有的适当距离，甚至让原有的“不即不离”的审美距离消失，因而容易使人从艺术世界退回到自身经历的现实世界，让实用动机压倒审美享受。

    评分建议：以上每点3分，其他言之有理的答案，酌情给分。

    6.D.（D项错。"每一只船总要有个码头，每一只雀儿得有个巢。"这句话只包含希望翠翠

    嫁人的信息，并不能看出祖父的担忧）

    7.B（B项错误。祖父的三处微笑虽然都能表现他善良隐忍的一面.但从中无法看出他"勤劳"的性格特征）

    8.翠翠的话存在明显的心口不一，表面上不知道那位伯伯来做什么，但实际上早已知道

    了媒人的来意;（2分）翠翠的神态又形象地表现出一个十五岁、情窦初开的女孩子在谈到自己终身大事时的羞涩、扭捏又遮掩的心理。（2分）

    9.这一部分从翠翠的感官入手，描写日光、芦苇、杨柳等野性的生气，表现翠翠自然康健

    的生命;（2分）而蚱蟠和渐渐洪大的蝉声又进一步渲染出她的幸福、烦恼和惶恐不安;（1分）而黄鸟们的鸣唱又表达了她对爱情的向往。（1分）这让翠翠所处的环境成了她身体和情感的一部分，达到了物我合一的境界。（2分）

    10.C 慈父见背（偏指动作的另一方，我） 当侍东宫（承担） 故病且怠（困苦）

    11.B

    12.A解析:“其实是个虚职，并没有实权”错。

    13.B解析:李存孝背叛晋王归唐不是在攻取潞州后,且背叛的原因是多方面的。

    14.（1）但太祖爱惜他的才能,失意懊恼,怨恨将领们不能容他，为此十多天不理政事。（“惜”“恨”“视事”各1分，整体大意1分）

    （2）我郭橐驼并不是能够使树木活得长久而且生长茂盛啊，只不过能够顺应树木自然生长规律，来使他依照本性生长罢了。（“寿且孳”“天”“致其性”各1分，整体大意1分）

    15.①赐姓名,收为义子,作战时常委以重任;②李存孝叛晋归唐，被困忏悔,太祖心存哀怜 之情,派人进城安慰晓谕他;③李存孝被杀后,太祖为此十多天不理政事;④为李存孝杀 死功臣康君立。（共3分，每点1分，答出三点即可得满分。意思对即可）

    【参考译文】

    李存孝是代州飞狐人。原来姓安，名敬思。太祖征讨代北时得到他，赐给他姓名，作为养子，常常作为骑将跟随太祖。晋王攻取邢、治、磁三个州，李存孝的功劳最大。唐僖宗文德二年，李存孝打败梁朝大将李说，追击到马牢关。回军进攻潞州，唐任命孙揆为潞州节度使。李存孝率领三百骑兵埋伏在长子西面崖谷中，等孙揆的军队走过，拦腰攻击截断他们，擒获孙揆而回。李存孝的手臂很长善于射箭，身上披着重甲，盛着弓箭带着长矛，手舞铁槁，出入战阵之中，带着两匹战马，激战之中换马，上下如飞。当初，李存孝攻取潞州功劳最大，而太祖另外任命大将康君立为潞州留后，李存孝任汾州刺史。李存孝自恃功大，(非常生气，表达不满)竟几天不吃饭。晋王军对连年进攻赵王的常山，李存孝常任先锋。赵王向幽州李匡威求救，李匡威兵到，晋王军队就退走了。李存孝向来和李存信有矛盾，李存信诋毁他说:“李存孝有异心，常常避开赵王军队不攻击。'‘李存孝心怀不安，于是依附梁王并和赵王交往，自己归附于唐，于是请求会师攻打晋王。晋王攻打李存孝，李存孝据城防守。太祖亲自率兵来到城下，挖壕沟包围他们，李存孝出兵冲击，壕沟没有挖成。有人游说李存孝说:''您怕的不过是晋王罢了。晋王等壕沟挖成后，将留下军队离去，那些将领们不是你的对手，即使有壕沟又能做什么？"李存孝认为对，听任晋王军队挖成壕沟。壕沟挖成,沟深壁高，无法接近，李存孝于是陷入困境。城中粮尽，李存孝登上城墙呼喊说:“我蒙受晋王的恩德，官居将相，难道想舍弃父子之情而依附仇敌吗？不过是李存信陷害我罢了。希望活着见晋王说一句话再死。'‘太祖哀怜他，派刘夫人进城安慰晓谕他。刘夫人带着他一起返回，李存孝叩头请罪说:“我对于晋王有功劳而无过失，之所以到了这一步，都是由于李存信陷害啊!"太祖呵叱说:“你撰写檄文，给我罗织了多个罪名，也是李存信害的吗?”把他捆起来载在后车上,到太原，车裂分尸以示众。但太祖爱惜他的才能，失意懊恼，怨恨将领们不能容他，为此十多天不理政事。康君立向来和李存信交好，李存孝死后，太祖和将领们下棋，谈到李存孝，流泪不止，康君立却不以为然，太祖大怒，用毒酒赐死了康君立。康君立和太祖一起在云中起兵，后来多次立下战功，(太祖)上表推荐他为昭义节度使，由于李存孝的缘故杀了他。

    16.A（《扬州慢》没有传达客居他乡之苦）

    17.①直抒胸臆，“怕”、“强”二字分别表现词人伤春之情及无心情而勉强邀游，载酒寻欢不过是在凄凉寂寞中强遣客怀。（2分）②寓情于景：把情感放在特定的时令中，心情寂寞之际，又逢“寒食”，更显凄凉；移情于燕，以燕子之口抒发伤春之情；以景结情，以“唯有池塘自碧”景语代答“问春何在”，池水无情，自顾自一片碧绿，衬托人的孤寂伤感。（情景关系答对2点给4分）

    18.(1)忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 。(2)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

    (3)鸷鸟之不群兮，自前世之固然

    19.C解析:匠心独运:形容独特精巧的艺术构思，多指文学艺术方面创造性的构思。独具 一格:拥有与众不同的风格。酣畅淋漓:①形容十分畅快;②形容文笔流畅，人物刻画或 感情抒发得很充分。淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。交相辉 映:各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象。相得益彰:相互帮助、互相补 充，更能显出好处。踏踏实实:非常实际，一点也不浮躁。脚踏实地：比喻做事踏实认 真,实事求是而不浮夸。前三处根据词义,第四处与后文的“仰望星空”相照应。

    20.C解析:根据上下文,文段的主要陈述对象是“先农坛"。

    21.A解析:“切忌”与“不要”重复;后文的顺序应为“小口进食，少量多次，细嚼慢咽”。

    22.①不易消化 ②除此之外 ③但热量不容小觑

    （共6分，每空2分,意思对即可）

    23.外媒盛赞北京冬奥会开幕式（共2分）