参考答案

    1．A

    2．B

    3．C

    4．①以设问提出论点，引发读者思考。②选文采用“总分”结构，先提出观点，然后从两个不同角度分析。（论证中采用并列式结构，分别从两个不同角度分析。）③主要采用对比论证，更鲜明地论证观点。

    5．①材料一侧重论述当下如何让戏曲蓬勃发展。②材料二侧重论述新媒体对戏曲娱乐性带来的积极影响。③材料三重点分析当下戏曲发展过程中存在的问题。

    【解析】

    1．

    本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。

    B.“当代戏曲之所以衰落就是因为娱乐方式更多样化”错误，原因概括不全面。由原文“秦华生认为，近几十年来，戏曲之所以逐渐萎缩，虽然跟文化娱乐方式的多样化有关，但就戏曲自身而言，娱乐性减弱，跟观众的互动也越来越少，导致了戏曲越来越曲高和寡，脱离民众”可知，当代戏曲衰落还有“戏曲自身”的原因，娱乐性减弱，跟观众的互动也越来越少，导致了戏曲越来越曲高和寡，脱离民众。

    C.“证明利用新媒体既可以推广戏曲，还可以提升戏曲自身专业水准”错误。昆曲元素融入手游《楚留香》的案例论证的是“戏曲也开始跨界进入网游、手游，把戏曲的娱乐性往前推进了一大步”。

    D.“使得高端、精品剧作层出不穷”错误。由原文“新作品孵化有了坚实保障，数量相较前些年也有大幅度提升。但这其中现象级、极具人气和口碑的佳作并不多，作品打磨率、复排率、演出率和知名度并不高”可知，现象级、极具人气和口碑的佳作并不多，也就是说“高端、精品剧作”并不是“层出不穷”。

    故选A。

    2．

    本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

    B.“若不引入时尚元素改善传统唱腔”错误。由原文“一些戏曲人士自恃正宗，不肯轻易改变，但相当多的观众觉得戏曲要与时俱进，否则看戏的观众会越来越少”可知，原文说的是戏曲要与时俱进，否则看戏的观众会越来越少，而不是“引入时尚元素改善传统唱腔”。

    故选B。

    3．

    本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

    材料一的观点是：戏曲要与时俱进，在文化市场多元丰富的今天，戏曲要守正创新，让戏曲在文艺百花园中风采依旧。

    C.“演出经典剧目《锁麟囊》《白蛇传》”没有体现戏曲的创新，所以不能作为论据来支撑材料一观点。

    6．A

    7．C

    8．①“审讯”本来指警察对犯罪嫌疑人的审讯，文中又可指犯罪嫌疑人对腐败警察的另一种“审讯”。②从全文主旨上，“审讯”也可以理解为从正义和道德的角度对邪恶势力的严正“审讯”。

    9．①人物对话构成了小说的主要内容。小说通过人物对话推动情节发展，使情节更为紧凑。②人物对话是小说刻画人物形象的主要手段。两位主要人物的行为、性格乃至心理活动，主要是通过他们的对话加以表现的。③人物对话是揭示小说主旨的主要途径。小说张扬正直正义、批判腐败丑恶的主旨是在人物对话中逐步揭示出来的。④凝练生动的对话增强了读者的在场感，更易引起读者共鸣。

    【解析】

    【分析】

    6．

    本题考查学生对文章思想内容的理解分析能力。

    A.“而真正使他陷入紧张慌乱的则是瑞恩斯提到了格雷森被杀一事”错误，真正使奎尔陷入紧张慌乱的应是瑞恩斯提到了兰德被杀一事。文中当瑞恩斯提到兰德被杀时，“奎尔心里暧洋洋的快意被一阵冷飕飕的寒意取代”， 继而“咬紧牙关",表明其内心高度紧张，濒临崩溃。可见选项张冠李戴。

    故选A。

    7．

    本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。

    C.“用意有别”错误，根据前后文意可知，两处动作描写表达效果相近，都是表现瑞恩斯的从容自信和对奎尔警官的蔑视。

    10．B

    11．C

    12．D

    13．D

    14．B

    15．C

    16．D

    17．B

    18．（1）越过别的国家把遥远的地方作为(秦国的)边邑，您知道这是困难的，(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？

    (2) 陛下轻视士人爱骂人，我们为道义不受辱，所以害怕而逃避。

    【解析】

    10．

    本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

    A.动词，生病。 句意：张良也跟着入了关，身体经常有病。

    动词，怨恨、痛恨。句意：天下怨恨自己君王的人，都想跑来向大王您申诉。

    B.动词，更换。 句意：现在皇上每天都想着换太子。

    动词，更换。句意：用小的动物换下大的动物，他们怎么知道您的想法呢？

    C.动词，偏爱。句意：因为偏爱而想要更换太子。

    形容词，吝啬。句意：大王您不要以老百姓说您吝啬感到奇怪。

    D. 动词，设置。句意：摆酒，太子服侍。

    动词，舍弃、丢下。句意：刘邦丢下随从的车辆、人马。

    故选B。

    11．

    本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

    A. 形容词作名词，急迫困厄的处境。句意：当初皇上多次在危难之中。

    形容词作名词，缺少的资粮。句意：出使的人来来往往，(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。

    B. 形容词作动词，看中。句意：但皇上很看重这四个人。

    形容词作动词，感到痛快。句意：我怎么会这样做才感到痛快呢？

    C. 名词作状语，用眼睛。句意：皇上目送他们。

    名词作动词，示意，使眼色。句意：范增多次向项王使眼色。

    D. 名词作动词，客居，居住。句意：就住在建成侯那里。

    名词作动词，考虑。句意：希望您考虑谋划这件事。

    故选C。

    12．

    本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

    A. 介词，用。句意：这很难用口舌来争辨。

    介词，因为。句意：因为它(郑国)对晋国无礼。

    B. 介词，和。句意：和皇上很自然地谈论天下很多事。

    动词，结交、亲附。句意：失去自己结交的国家，这是不明智的。

    C.介词，凭借。句意： 张良便借病不再上朝。

    介词，趁机。句意：趁机击杀刘邦在他的座位上。

    D. ……的原因。句意：不是讲天下兴亡的原因。

    ……的原因。句意：派遣将士把守关卡的原因。

    故选D。

    13．

    本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

    例句：宾语前置，“何为”正常句式为“为何”。句意：这些人是干什么的？

    A. 被动句，“见”表被动。句意：老百姓没有被爱护。

    B. 主谓倒装，“宜乎百姓之谓我爱也” 正常句式为“百姓之谓我爱也宜乎”。句意：百姓认为我很吝啬是应该的啊。

    C. 状语后置，“异乎三子者之撰”正常句式为“乎三子者之撰异”。句意：我和他们三人的才能不一样。

    D. 宾语前置，“莫之能御也” 正常句式为“莫能御之也”。句意：没有人能够抵御他。

    故选D。

    14．

    本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。

    B. “盖”，通“盍”，何，怎样。句意：（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？

    故选B。

    15．

    本题考查学生文言文断句的能力。

    句意：现在您果真能够不惜金玉璧帛，让太子写一封信。言辞谦逊，用车迎接，再让能言善辩者去请，(他们)应该能来。他们来了以后，就作为太子的贵宾，经常带着上朝。

    “金玉璧帛”作“爱”的宾语，应在其后断开，排除AB；

    “为书”为“太子”的谓语和宾语，应在其后断开，排除D。

    故选C。

    16．

    本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。

    D.“依其生前事迹赞扬死者的一些称号”错误，不一定全是赞扬， 应该是“褒贬”。

    故选D。

    17．

    本题考查学生理解文章内容的能力。

    B. “被皇帝贬谪的四名士”错误，由原文“四人年老矣，皆以上嫚娒士，故逃匿山中，义不为汉臣”可知，这四个人不是被贬谪，而是逃到山里的。

    故选B。

    18．

    本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

    得分点：

    （1）“鄙”，把……作为边境；“远”形容词作名词，遥远的地方（国家）；“焉”，为什么；“陪”，增加。

    （2）“轻”，轻视；“辱”，受辱；“亡匿”，逃避。

    参考译文：

    张良也跟着入了关，身体经常有病，少食五谷来炼气养生，闭门一年多没有外出。

    皇上想废掉太子，立戚夫人的儿子越王知意。很多大臣争论，皇上没有下定决心。吕后很害怕，不知道怎么办。有人对吕后说：“留侯很善于谋划，皇上很信任他。”吕后就派建成侯吕泽胁迫张良，说：“您这么多年做皇上的谋臣，现在皇上每天都想着换太子，您怎么能够不感到忧愁呢？”张良说：“当初皇上多次在危难之中，臣有幸皇上能采纳臣的计策；现在天下已经安定，因为偏爱而想要更换太子，骨肉之间的事情，就算(即使)有我们一百人又有何用？”吕泽竭力要挟说：“给我出个计策。”张良说：“这很难用口舌来争辨。想一想皇上不能招致朝中的四个人。这四个人现在已经老了，都因为皇上对士人的怠慢，所以逃到山中，不愿做汉臣。但皇上对这四个人很看重。现在您果真能够不惜金玉璧帛，让太子写一封信。言辞谦逊，用车迎接，再让能言善辩者去请，(他们)应该能来。他们来了以后，就作为太子的贵宾，经常带着上朝，让皇上看见，会有助于太子的。”于是吕后就叫吕泽遣人带着太子的书信，谦辞厚礼，恭迎这四人。四人来了，就住在建成侯那里。

    汉十二年，皇上击败黥布回来，病得更加严重，想要换太子。张良上书劝谏不听，张良便借病不再上朝。叔孙太傅称引古事，拼死为太子争位。皇上假装应允他，仍想换太子。等到宴会时，摆酒，太子服侍。那四人随从太子，都八十多岁的年纪，头发眉毛雪白，衣冠十分不凡。皇上惊奇，问道：“这些人是干什么的？”四人上前回答，每个人说出自己的姓名。皇上很惊讶地说：“我邀清你们，你们逃避离开我，现在你们为何和我儿子交游呢？”四人说：“陛下轻视士人爱骂人，我们为道义不受辱，因为害怕而逃避。现在听说太子仁孝，尊敬爱护士人，天下人都伸着脖子愿为太子效命，因此我们前来。”皇上说：“有幸烦劳各位来调教护卫太子。”四人祝寿结束，快步离开。皇上目送他们。

    张良跟随皇上攻打代，出奇计攻下马邑，劝皇上立萧何为相国，和皇上很自然地谈论天下很多事，不是讲天下兴亡的原因，因此没有记录。正值高帝驾崩，吕后感激留侯，便竭力让他进食。张良说：“人生一世，像白驹过隙，为何使自己这样受苦！”张良没有办法，勉强进食。六年以后去世。谥号文成侯。

    19．C

    20．（1）相同点：都是落叶飘零，都是秋天的典型意象。

    （2）不同点：

    ①《登快阁》中，无数秋山落叶飘零，天地更辽远，明月下澄江淙淙流过；体现了诗人办完公事后的喜悦之情，侧面反映了对官场生活的厌倦之情。

    ②《登高》中，无数的树叶萧萧地飘下，望不到头的长江水滚滚奔去，表达出诗人萧索凄凉的心情，以及时光易逝的感伤之情。

    【解析】

    19．

    本题考查学生对诗歌内容的理解与鉴赏能力。

    C．“也不会流露出喜悦之色”理解错误。“青眼”运用阮籍的典故，表示喜爱。“青眼”一句意思是诗人只有见到美酒，眼中才流露出喜色。

    21．     加之以师旅     因之以饥馑     千里澄江似练     翠峰如簇     玉鉴琼田三万顷     着我扁舟一叶

    【解析】

    【详解】

    本题考查学生识记名句名篇的能力。

    易错字有：“馑”“簇”“鉴”“琼”“扁”。

    22．B

    23．C

    【解析】

    22．

    本题考查学生语言表达连贯、准确的能力。

    根据前语境“围棋的棋盘、棋子含有‘天圆地方’的思想；棋盘分为四部分，可以视为象征一年的四个季节；361个交叉点，和农历一年的天数大致相当”中的分号可知，所写内容在结构上是并列关系，且都在围绕“棋盘”“棋子”展开，因此，所填内容也应该是以“棋盘”“棋子”为叙述对象，由此可排除AC两项。再看BD两项的第二句，D项第二句将“阴阳”作为主语了，错误，可排除D项。

    故选B。

    23．

    本题考查学生辨析修辞手法的能力。

    画波浪线的句子“围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画”使用了比喻修辞。本体为“棋形”，喻体为“水墨画”，相似点为黑白交融。

    A.借代，“戎马”借代战争。

    B.借代，“帆”“棹”借代船。

    C.比喻，“肝肺皆冰雪”指心地光明磊落像冰雪般纯洁。冰雪都是洁白晶莹的东西，用来比喻自己襟怀的坦白。

    D.句意为：而此刻的我，头发稀疏，身着单薄衣衫，平静地泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。此句没有修辞。

    故选C。

    24．C

    25．A

    【解析】

    24．

    本题考查学生正确使用标点符号的能力。

    C.丙处标点使用错误，此处是句中的引用，句号应放在后引号的外面。

    故选C。

    25．

    本题考查学生辨析并修改病句的能力。

    画线句子有两处语病：

    一是“不但……反而……”搭配不当，应改为“不但……而且……”；

    二是“独有的中国人的人格特征”语序不当，表范围的定语应放在形容词性修饰语的前面，应改为“中国人独有的人格特征”。

    只有A项修改正确。

    故选A。

    26．①以人为本

    ②生态和谐

    ③空间舒适

    ④生活节能