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（二）现代文阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 痴 [美] B·V·劳森 偏偏在今天，公共汽车晚点了，可能无法在五点半贝利琴行关门前赶到了，还是改为步行吧。踏在雨水浸泡的水泥地面上，每一步似乎都在对他进行嘲笑，如同一个缓慢摆动的大怀表——踢踏，嘀嗒；踢踏，嘀嗒；踢踏，嘀嗒。 他跌跌撞撞地走过每一个熟悉的路标——5：05，越南老妇人和她的花店；5：07，卡斯克夫人牵着失聪的贵宾犬托尼在溜达；5：08，亚伯拉罕和穆罕默德在咖啡馆边喝咖啡边争论政治；5：10，爵士三重奏在老弗里蒙特酒店地下室排练。最后在5：15，终于赶到了，仿佛一个闪耀的灯塔，冲破了他心中焦虑的迷雾，冲破了贝利琴行的平板玻璃橱窗。 然而，它还在等着吗？万一有人捷足先登，像他一样爱上它怎么办？虽然几周前它就到了这里，但当他第一眼看见它那迷人的曲线，在灵魂深处，他知道他们注定要在必一起。 他颤抖着跨过门槛，屏住呼吸，将视线投向他的珍宝。令他惊恐的是，它不见了。之前它一直在那里，像个神龛似的待在角落里，在画着蓝色和金色天使的彩色玻璃窗户下面，那是他的吉兆。当他走向柜台，询问是哪个该死的偷了他的宝贝，他一眼瞥见了它，神情凄凉地待在一个它不熟悉的地方，紧挨着男盥洗室。 他虔诚地走近它，用墨迹斑斑的双手抚摸着光滑的琴盖，当他的手指轻轻拂过琴键时，几乎变得颤抖起来，他坐在琴凳上，试了试踏板。 突然间，本顿·贝利像变戏法似的出现在他身旁。“你把它挪了位置。” “我们整理了一下库存，为一批新货腾出地方。您很喜欢这架琴，对吗？” 他的声音低下来，激动得有些哽咽：“贝利先生，我想，我决定买下它了。”他仔细地数出一沓百元钞票：“这些够订金吗？” 贝利高兴得眉开眼笑：“这是很大一笔订金，我以为您太太——” 他知道她会是怎样的反应。愤怒的眼睛，每个毛孔都散发着不满，双手叉腰，长期的愤怒情绪使她的脸满是皱纹。 在回家的路上，他感觉像在跳舞，他知道彩色玻璃窗上的天使希望他拥有这架钢琴，任何人都不应违抗神的意图。 他8岁的时候，想要一架钢琴，或者至少是一节钢琴课，但遭到了喜爱足球的父亲的拒绝。父亲说“音乐属于娘娘腔男人”，并且强迫儿子踢足球，而他是那么讨厌足球。至今，他仍然可以体会到那脆弱的幼小心灵的怨恨，直到成年后，这些酸楚的回忆一直吞噬着他的自信。即便是现在，当他渴望感受指尖下象牙和乌木琴键的绝妙感觉时，仍想象父亲严厉的训斥从头顶上的云层倾泻而下。 当他爬上公寓的三段楼梯时，三个女魔头（妻子和两个女儿）正等在那里。怀着喜悦的心情，他跨进家门告诉她们的第一件事就是：“我付了买钢琴的订金。” 一阵沉默，周围的温度似乎下降了十度。 瑞秋先开了腔：“你在开玩笑，对吗？” 接下来是蕾妮：“哦，爸爸，你不可能是认真的，你根本不会弹钢琴。” 轮到他妻子发话了：“我们已经谈过几百次了，我们负担不起。” “我存了一些钱。” “你是想告诉我，你把我们的积蓄浪费在一个微不足道的钢琴上？” “当我还是个孩子的时候，我就建立了一个钢琴基金，每年往里面存一些钱。钱不是很多，但够用了。其中，包括高中时期在卡尔杂货店打工的薪水，零零散散的圣诞节红包，以及一些零钱……” 她们突然一起打断了他的话。“我们把它放在哪儿？”（妻子） “你知道，你最近有点老糊涂了。”（瑞秋） “你太老了，学不了钢琴。”（蕾妮） “你太老了，学不了钢琴”，这是压在他身上的最后一根稻草。他放下报纸，把身子挺得笔直，圣海伦火山似的一股力量从他的血管里喷发出来。 他没有大喊大叫，他的声音近乎耳语，但它传遍了房间里布满蛛网的每个阴暗角落：“五十多年来，我一直在听别人告诉我如何经营我的生活。我一直努力工作，供养你们三人。” 这只是他刚刚打开了话匣子，他的肺部一张一弛，犹如圣保罗教堂的轨杆管风琴：“每个人的生命中都要经历这样的时刻，他要与狼一起跑，与鹰一起飞翔。”他的妻子也许还会说得更难听，但他不在乎，他停顿了一下，手指像指挥棒似的猛地戳向空中：“钢琴就放在电视机的那个角落，如果有人不喜欢，可以离开，我付房租，我提供食物，我不想听到争吵。” 他重新坐到自己的椅子上，继续读报，身后一阵嘀咕声，然后门轻轻地关上了。他的妻子坐在沙发上，从篮子里拿出她正在织的毛衣，屋内唯一的声音是毛线针的咔咯声。 他站起来，打开收音机，很高兴地听着贝多芬的钢琴奏鸣曲，又是一个好兆头。胜利在他的生活中极为罕见，但他觉得琴行橱窗里的天使守护着他，钢琴放在那个角落会很合适，仿佛肯塔基赛马会上一匹夺冠的黑色纯种马。 （鞠薇译，有删改） 6．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ A．男主人公从8岁起就渴望得到一架钢琴，但由于各种原因一直未能如愿，直到年老时，顶着家人的压力，用平生的积蓄做代价，这个愿望才得以实现。 B．男主人公在赶到琴行的路上，走过每一个熟悉的路标时，精确到每分钟，既写出了他内心的焦虑与急切，也表现了他无数次探访琴行，对钢琴的痴迷。 C．男主人公对妻子得知他预付订金后一定会恼怒的想象，以及妻子在确认无法阻止丈夫而选择沉默的做法，表明了他妻子虽然暴躁，但也能善解人意。 D．小说结尾写男主人公打开收音机很高兴地听着贝多芬的钢琴奏鸣曲以及想象钢琴摆放位置的情景，通过典型化的场景描写烘托了他胜利后的得意心态。 7．下列对文中画线部分的赏析，不正确的一项是（ A．通过回忆，突显了童年的心灵创伤会记忆很久，甚至终生难忘，使小说的主题更加丰富。 B．运用插叙的手法，不仅交代了男主人公痴迷于钢琴的原因，而且使小说的行文富于变化。 C．运用比喻和夸张的手法，生动形象地写出父亲的强横做法给男主人公心理上造成的伤害。 D．写男主人公渴望抚摸钢琴的感受，为下文写他不惜与妻女决裂也要买钢琴的情节做铺垫。 8．“钢琴”在小说中有重要作用，请结合作品简要分析。（4分） 9．“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，你从这篇小说中读出哪些主题？请简要分析。（6分） 答案： 6．C（“但也能善解人意”错误，不能表现出妻子“善解人意”的一面，而是一种无奈的表现。） 7．B（“运用插叙的手法”错误，这里不是“插叙”，而是“他”当时的感受。） 8．“钢琴”是贯穿小说的线索，小说围绕“钢琴”写了想买钢琴，交买钢琴的订金，回想小时候对钢琴的喜爱，以及为买钢琴与妻女争吵等情节。推动故事情节发展，中间写“他”交付钢琴订金时贝利说“这是很大一笔订金，我以为您太太——”，引出下文“他”与妻女争吵情节的叙写。突出人物性格，通过“他”对钢琴的痴迷，表现了“他”的执着性格。通过“钢琴”，反映了多方面的社会现实问题，丰富了文章的主旨。（每点1分） 9．执着追求理想，理想才能实现：钢琴是他小时候的梦想，为了追求这个梦想，“他”不断存钱，甚至不惜为了买钢琴与妻女决裂，最后取得胜利。家长要关注孩子的兴趣爱好：父亲因为自己的喜好，反对“他”学钢琴，成了“他”一生的痛，甚至改变了“他”的人生。表现了对人生价值的思考：父亲为了自己的爱好强迫“他”踢足球，妻女为了自己的生活反对“他”买钢琴，“他”为了自己的喜好不惜与妻女断绝关系，体现了不同的人生追求。人要活出自我：男主人公五十多年都在努力工作，听从别人生活着，失去自我，而买钢琴的胜利，使“他”找回了人生的自信。（每点2分，任答三点即可） (责任编辑：admin) |