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宋祁《锦缠道·燕子呢喃》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2022-03-31 中学语文网 佚名 参加讨论
宋祁
    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    阅读下面这首宋词,完成14-15题。
    
锦缠道·燕子呢喃
    
【宋】宋祁
    燕子呢喃,景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭脂透。柳展宫眉,翠拂行人首。向郊原踏青,恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村道:“杏花深处,那里人家有。”
    【注释】①宫眉:古代皇宫中妇女的画眉。这里指柳叶如眉。②翠:指柳叶之色。
    14.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
    A.起首两句以燕子呢喃声开始,声形兼备地表现出春光迷人、春昼变长的景象。
    B.上片用比喻、夸张、比拟的手法细腻地描写海棠、柳树、花草等春天的意象。
    C.下片“恣歌携手”写出了郊游之乐,以“尚”字塑造出词人温和谦逊的形象。
    D.全词艺术形象明媚鲜妍,情致与韵律欢快酣畅,给人以美的艺术享受。
    15.本词最后三句,化用杜牧《清明》一诗中“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”句意。请你谈谈化用后的句子有哪些方面的变化。(6分)
    答:
    答案:
    14、C(“温和谦逊的形象”错。“醉醺醺、尚寻芳酒”,前三字是一个近景特写,后四字醉而更寻醉,以“尚”字的递进渲染出恣意放纵之态。)
    15、
    (1)语体上:将杜诗书面语体的问句,变成宋词口语化的陈述句。
    (2)结构上:将杜诗整齐的结构,变成了宋词的长短句结合,音律更自由跳跃。
    (3)风格上:将杜诗的凄迷悲凉,变成了宋词的明丽柔媚。
    (4)情感上:将诗中孤身旅人的悲切低沉,变作词中踏青者的活泼欢畅。
    (每点2分,答对任意三点得满分)
     (责任编辑:admin)
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