高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

王安石《道逢文通北使归法》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2021-11-03 中学语文网 佚名 参加讨论
王安石
    道逢文通北使归法[注]
    王安石
    朱颜使者锦貂裘,笑语春风入贝州。
    欲报京都近消息,传声车马少淹留。
    行人尽道还家乐,骑士能吹出塞愁。
    回首此时空慕羡,惊尘一段向南流。
    [注]嘉祐五年元月,王安石担任送辽伴使北上。此时上年冬使辽的文通回国已达贝州,王安石认为途中可相遇,但朝廷依惯例禁止两路使者相会,王安石只得作诗寄给文通。
    15、下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
    A.第一句运用想象,对朋友红润美好的容颜和亮丽的衣着进行了描写。
    B.诗中“笑语春风”“回首此时”前后呼应,交代出诗人羡慕的来由。
    C.“传声车马少淹留”一句暗含朝廷依惯例禁止两路使者相会的背景。
    D.颈联一“乐”一“愁”,两者形成对比,传达出诗人对朝廷政策的不满。
    16、这首诗表达了诗人的哪些情感?请简要分析。
    答案:
    15、D.“传达出诗人对朝廷政策的不满”理解有误,诗中用“行人归家乐”反衬自己远离家乡的愁苦,应是强化自己还需北上的愁绪。
    16、①对朋友成功出使后回国的羡慕。诗人想象朋友成功出使后回国的喜悦状态,而自己却还要北上,只能表示羡慕。
    ②对难以相逢的遗憾。诗人开始还觉得可以“欲报京都近消息”,但因为朝廷的规定,传递信息的使者不会停留,故而表达出难以相逢的遗憾。
    ③对自己出使北上的伤感。行人都说回家快乐,而诗人却还要担任送辽伴使北上,离故乡而去,因而流露出无限的乡愁。 
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛