高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

陈子龙《日登一览楼》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2021-10-25 中学语文网 佚名 参加讨论
陈子龙
    四、古代诗歌阅读
    阅读下面这首诗,完成下面小题。
    
日登一览楼
    
陈子龙
    
危楼樽酒赋蒹葭,南望潇湘水一涯。
    
云麓半涵青海雾,岸枫遥映赤城霞。
    
双飞日月驱神骏,半缺河山待女娲。
    
学就屠龙空束手,剑锋腾踏绕霜花。
    [注]①陈子龙是明末清初的抗清英雄,为挽救明朝国运呕心沥血。此诗做于清兵入关,长江以北大片土地沦丧时。②青海:古代少数民族聚居地,诗词中常用来代指边地。③双飞日月:自南京弘光政权颠覆之后,东南一隅同时出现了两个明朝皇帝,即福州的明“唐王”,浙江绍兴的明“鲁王”。④屠龙:源出《庄子·列御寇》:“朱评漫学屠龙于支离益,殚千金之家。三年技成,而无所用其巧。”比喻技艺高超,但无处施展。
    15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的--项是(   )
    A.首联以赋笔形式展示诗人在高楼上饮酒写诗,“蒹葭”一词引发人们对《诗经》的联想。
    B.颔联诗人驰骋想象:云间山峰依稀笼罩着大海的雾气,岸边的红枫远映着赤城山的殷红。
    C.颈联中的“双飞日月”,既描绘出眼前日月同辉的自然之景,又有作者深层的情感寄托。
    D.尾联“剑锋腾踏绕霜花”,形象描绘宝剑跳跃并闪烁出冰冷的寒光,可以看出诗人的抱负。
    16.作者登楼赋诗,表达了怎样的情感?请结合诗句简要分析。
    答案:
    15.C
    16.①首联诗人登高南望,借《蒹葭》诗意,表达自己对大明政权的忠心与思念。②颔联展开联想与想象,心情从北国故土沦陷的惆怅转为抗敌雄心的振奋。③颈联对仗工整,用浪漫的神话故事来表达诗人抗清必胜决心,浓郁而悲壮。④尾联“屠龙”指本领高超,但“空”字,写出诗人面对国破时的一筹莫展的失望与悲愤。而“剑锋腾踏绕霜花”,则展现出诗人急于投重新投入战斗,矢志报国的决心。
    【分析】
    15.
    本题考查学生理解分析诗歌内容及艺术手法的能力。
    C.“颈联中的‘双飞日月’,既描绘出眼前日月同辉的自然之景”错误,根据注释“双飞日月:自南京弘光政权颠覆之后,东南一隅同时出现了两个明朝皇帝”可知,“双飞日月”指的并非日月同辉的自然之景,而是两个皇帝。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛