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曹勋 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 望太行（注） 曹勋 落月如老妇，苍苍无颜色。 稍觉林影疏，已见东方白。 一生困尘土，半世走阡陌。 临老复兹游，喜见太行碧。 （注）诗人在北方长大，曾随宋徽宗被俘北去，后又逃到江南，此诗是他代表南宋朝廷出使到金国，望见太行山时所作。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A．首联使用比喻的修辞手法，写落月惨淡无光，像老妇人饱经沧桑的脸庞。 B．颔联写树影稀疏，天色渐渐亮起来，渲染出幽静氛围，给人以轻松之感。 C．颈联描写诗人一生的遭遇，诗人一生奔走流亡，困于战乱生活之中。 D．这首诗前两联写景，后两联叙事与抒情相结合，全诗层次分明。 16．尾联”喜“字情感复杂，请结合全诗简要分析。 答案： 15．B 16．①尾联写诗人故地重游，没想到还能再见苍翠太行，“喜”字表达了再次见到太行山的惊喜。②此时太行山已经沦陷，自己一生奔走流亡，已是风烛残年，惊喜中夹杂诗人的辛酸悲苦之情。 【分析】 15． 本题考查学生分析理解诗歌内容鉴赏诗歌表现手法的能力。 B．“给人以轻松之感”说法错误，从上下句意来看，这句虽写的是黎明时的幽静，然而是反衬诗人行色匆匆的沉重。 故选B。 16． 本题考查学生鉴赏诗歌炼字及评价作者思想情感的能力。 尾联“临老复兹游，喜见太行碧”，前句紧承上联，点明此次望太行是出使路过，机会难得。一“复”字，含意甚深，既有复来故土意，又有此后再难得见之意。后句描绘朝阳下太行山青葱欲滴的景色。这时的太行山因能见度高而异常清晰。“喜”照应上句“复”字，这是重来故土复见故物之喜，恨不得多看几眼，也是喜中含悲，这里本是自己的土地，本可常见，而今竟难见，因为此时太行山已经沦陷，自己一生奔走流亡，已是风烛残年。这二句使全诗的感情基调由前联感慨平生时的低沉作两层折转，一转为喜，再转为悲，前者明，后者隐，惊喜中夹杂诗人的辛酸悲苦之情。 (责任编辑：admin) |