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阴铿《江津送刘光禄不及》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2021-04-20 中学语文网 佚名 参加讨论
阴铿
    (三)阅读下面的诗歌,完成第12-14题。(8分)
    江津送刘光禄不及
    [陈]阴铿
    依然临江渚,长望倚河津。
    鼓声随听绝,帆势与云邻。
    泊处空余鸟,离亭已散人。
    林寒正下叶,钓晚欲收纶。
    如何相背远,江汉与城闉
    【注】①鼓声:古代开船时,打鼓为号。②江汉:指今湖北省一带。③城闉:城门,此指作者所在之城。
    12.对标题理解正确的一项是(    )。(1分)
    A.“江津”是人名,“光禄”是地名
    B.“江津”是人名,“光禄”是官职  
    C.“江津”是地点,“光禄”是官职
    D.“江津”是地点,“光禄”是地名
    13.下列关于本诗的说法不正确的一项是(    )。(2分)
    A.本诗和陶渊明《饮酒》都是五言古诗。
    B.这首诗与李白《送友人》的题材相同。
    C.本诗运用多种表达方式抒发思想感情。
    D.本诗描写细腻,想象奇丽,语言清新。
    14.本诗围绕“不及”层层抒发了作者的情感,请结合具体诗句加以分析。(5分)
    答案:
    (三) (8分)
    12.(1分)C
    13.(2分)D
    14.(5分)答案示例:首先是用动作描写来表现“不及”,作者靠在江边望着友人乘船远去,虽是百般依恋也无可奈何。其次是从听觉和视觉两方面来描写“不及”的感觉,直到开船的鼓声完全散去,友人的船在天边完全看不见,作者还在河津长望。接着通过环境描写突出时间之久,作者细致刻画了周遭环境的变化:直到岸边的离亭里人群已经散去,码头上只剩下鸟儿,晚钓的人都已经收线回去,周围安静得连林中树叶的飘落都似乎听得清,诗人仍然徘徊当地,沉浸在“不及”的懊丧之中,久久不肯离去。最后通过直接抒情,深刻表达了自己错过送别友人后无可奈何怅惘若失的感受。全诗通过不同方式的层层铺写,把自己送友人“不及”的感受表现得淋漓尽致。
    评分说明:4层各1分,结合具体诗句分析1分。情感概括不准确、分析不到位酌情扣分。
     (责任编辑:admin)
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