14．赏析颔联中“忽”“渐”二字的表达效果。
    答案：
    12．D
    13．C
    14．“忽”写出作者“惊喜”之情，离家已久，忽然发现眼前呈现旧时熟识的风景，让他感到自己正在回到家乡。
    “渐”写出作者步步加深的喜悦之情，随着距离家乡越来越近，认识的路人越来越多，作者心中归乡的喜悦也逐步加深。
    这两个字用“乡树”“路人”侧面写出作者归乡时微妙细腻的心理感受，生动形象，把归乡的喜悦之情描绘得淋漓尽致。
    【分析】
    12．
    本题考查学生理解并赏析诗歌内容的能力。
    D.“‘细径穿禾黍’写出作者回家的迫不及待”错误，这句诗的意思是：细细的小径之中穿插着黍稷稻麦等粮食作物。不是作者迫不及待地从田地里穿过，而是从田地间小路穿行而过时，看到小路久无人走，禾黍蔓生，感到有些苍凉寂寞。
    故选D。
    13．
    本题考查学生赏析诗歌风格的能力。
    A.本诗是一首写自己归乡之诗，诗人在诗歌中蕴含了深切的思乡之情，故而“平淡潇散”显然不符合。
    B.诗歌中描写景物“细径穿禾黍，颓垣压薜萝”，展现出家乡景物的萧条，并非“清新”之景。
    C.本诗语言质朴，蕴含了思归的迫切心情，归乡时故人不相识的深沉感慨，故而“质朴沉郁”正确。
    D.诗歌中固然也有些伤感，但终究是回到自己思念的家乡，是喜悦惆怅交织，而“凄切”一词太过，不符合本诗特点。
    故选C。
    14．
    本题考查学生赏析炼字的能力。
    这两句诗的意思是：忽然惊讶的看到家乡的树出现在眼前，渐渐的发现认识的路人多了起来。
    “忽”字是作者突然发现“乡树”出现在眼前的惊喜之情，随着这一标志，作者真切地意识到自己已经回到了乡里，正在一步步归乡。
    “渐”字则生动地写出作者的脚步逐渐回到了家乡，曾识的风景显现在眼前，认识的路人逐渐增多的情景，对“乡树”与“路人”的“惊”“识”，流露出作者喜悦逐渐增强的心情，从侧面体现出循序渐进步步加深的喜悦之情。 
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