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二、《生于忧患，死于安乐》 《孟子》 1. 本文的中心论点(全文的中心句)： ， 。 2. 说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是： ， ， ， ， ， ， ， 。 3.作者所摆出的事实论据是： ， ， ， ， ， 。 4. 课文第二段主要阐述要成就大业，必须经受一番苦难磨练的道理。其中阐述在思想上受磨练的句子是： ; 在行动上受磨练的句子是： ; 在生活上受磨练的句子是： ， ， 。 5. 课文中哪些语句反映了孟子认为人才是在艰苦环境中造就的? ， ， ， ， 。 6. 课文中哪些语句反映了孟子重视人才成长的主观因素? ， ， 。 ， ， 。 7. 列举作者分析六位古人的事例后作出结论的过渡句： 。 8. 论述造就人才的客观条件是 ， ， ， ， 。 9. 论述造就人才的主观因素—— ， ， 。 10. 由个人推论到国家，提出判断的句子—— ， ， 。 11.分析亡国的条件的句子是： ， ， 。 答案： 1.生于忧患，死于安乐。 2.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 3.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 4.必先苦其心志;行拂乱其所为;其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 5.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 6.困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而然喻 7.故天将降大任于是人也。 8.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 9.困于心，衡于虑，而后作。 10.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 11.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (责任编辑：admin) |