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高一生物第一次期末考，应怎样复习更有效？高中生物老师给出以下几点建议供同学们参考，助力大家积极备战期末考试！  一、回归课本，理解和记忆基本概念 高一上学期生物课程以基础知识的讲解为主，内容相对较多。教材是帮助大家梳理脉络、形成知识框架最好的帮手。除了黑体加粗的概念外，还要正确理解课本上的图像、表格、相片所表示的意思。至少认真详细阅读教材2次（包括教材的课后习题、技能训练、旁栏资料等）。复习最关键的一点是，不能偷懒，要勤翻书。 二、弄清知识内在联系 必修一是按照认识细胞-组成细胞的物质-细胞的结构-细胞的功能-细胞的生命历程进行学习的。章节知识点之间有关联，通过各个知识点之间的内在联系，知其所以然后进行理解与记忆。如通过结构与功能相适应的观点理解细胞膜的结构与功能，通过物质与能量观理解光合作用和呼吸作用等生物学过程。 （1）复习抓主干，生物知识涉及到的生命活动非常复杂，复习过程善于抓住主干知识，在形成知识框架的基础下进行细节的补充。如：蛋白质一级结构由氨基酸脱水缩合形成，遇到结构复杂的蛋白质时，要从肽键、R基等关键结构去分析蛋白质的组成。 （2）生物学有较多的概念与知识之间存在从属或交集，可以利用图与表将它们的联系与区别进行对比分析，如有氧呼吸和无氧呼吸比较、各种物质运输的方式异同点、原核细胞和真核细胞的区别等。 （3）在对比分析过程中，注意生物学专业术语使用的准确性。比如，问：细胞膜的基本骨架是？答案应为磷脂双分子层，但不可以回答“磷脂分子”。磷脂双分子层与磷脂分子代表的是不同的概念，差之毫厘，失之千里。 三、针对自己的薄弱环节，有针对性的强化训练 结合自己的错题本以及考试暴露出来的问题，确定自己在生物学习过程中出现的薄弱环节，有针对性地在复习中进行突破。如实验题目分析、光合作用的坐标曲线图读图分析等能力的提高，可以通过对此类题目进行专题训练，将所有自己接触过的有关这类题目找出来，专门进行强化训练，做得熟能生巧。 四，错题整理 将这学期所有的错题整理下，这个很有必要。很多同学觉得自己很努力，做了很多题，但是始终成绩提不上去，感觉很委屈，这其实和他们不爱整理是有很大关系的。很多人做完题不整理，做了很多题之后，该不会或常错的还是会错，该会的还是会，根本没有解决问题。这时候将错题整理归类就很必要了。自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错，如果是基础知识的不扎实，那么拿起课本再好好看一遍，强化一下，下次争取不要犯同类错误，如果是知识点间的联系不明了，那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处，才会更快的进步。 五，调整好心态 世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已，永远不要怀疑自己的能力，如果你认为自己不能达到100分，那么你已经输在了起跑线上，如果你真的认为自己能通过努力达到这个目标，那么你很有可能达到90分甚至更高的分数。 如果曾经跌倒了，跌得很痛，没关系，我们可以利用跌倒的机会反思一下自己的路走得是否正确，能否换个更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追赶前行者的脚步。 声明： (责任编辑：admin) |