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韦应物《淮上喜会梁川故人》阅读练习及答案(二)

http://www.newdu.com 2020-12-09 中学语文网 佚名 参加讨论
韦应物
    七、本大题共4小题,共14分。
    阅读下面的诗歌,完成各题。
    淮上喜会梁川故人[1]
    【唐】韦应物
    江汉[2]曾为客,相逢每醉还。
    浮云一别后,流水十年间。
    欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。
    何因不归去?淮上有秋山[3]
    注:【1】淮上:淮河边。 【2】江汉:此指流经梁州一带的汉水,即题目所说“梁川”。【3】秋山:韦应物《登楼》有云秋山之貌,“坐厌淮南守,秋山红树多”,可与此句相参。
    23. 下列关于诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(   )
    A. 诗人遥想昔日在江汉客居时,与朋友常常相聚并扶醉而归的情景。“每醉还”突出了二人相处的融洽、欢畅。
    B. 离别后二人如浮云般漂泊不定,岁月如流水般倏忽而逝。诗人借“浮云”、“流水”抒发了自己与友人一别十年的感伤。
    C. 尾联写二人在淮上重逢后的问答。一问为何不归故乡;一答因为淮上有秋山,表达了因山长水远,无法归乡的无奈。
    D. 诗人在淮上遇见了十年前于梁川江汉一带有过交往的故人,有感而发,写下此诗。诗歌自然流畅、情深韵远。
    24. “情如旧”、“鬓已斑”,今日相逢欢笑如旧,人已鬓发斑白。诗人借对比抒情。下列诗句没有采用“对比”手法的一项是(  )
    A. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行》)
    B. 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)
    C. 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
    D. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
    25. 阅读以下两首现代诗,比较其中“流水”意象与《淮上喜会梁川故人》中的“流水”意象的异同。
    寄流水
    卞之琳
    从秋街的败叶里
    清道夫扫出了
    一张少女的小影;
    是雨呢还是泪
    朦胧了红颜
    背面却认得清
    “永远不许你丢掉!”
    多少未发现的命运呢?
    有人会忧愁。有人会说:
    还是这样好——寄流水。
    幻想与梦
    顾城
    我在时间上徘徊,
    既不能前进,也不想
    后退。
    挖一个池沼,
    蓄起幻想的流水。
    在童年的落叶里,
    寻找金色的蝉蜕。
    让阳光和月色,
    把将来与过去融合,
    像闪电礼花惊碎夜空,
    化为奇采的光波。
    26.诗人通过挖掘生活中常见事物的特点,来表达情思或哲理,比如:
    浪花
    浪花撞击浪花
    海的秘密涌到了岸上
    落叶
    等待一生,只为
    发出飞翔的声音
    沙发
    你的沙发,储存了
    你的坐姿和思绪
    请选择一个生活中常见的事物,仿照所给示例,写一首两行诗。“流水”、“浪花”、“落叶”、“沙发”除外。
    答案:
    七、本大题共4小题,共14分。
    阅读下面的诗歌,完成各题。
    【答案】23. C   24. D    
    25. 三首诗中的“流水”均与时间有关。古诗:强调时间如水一样流走之快,十年倏忽而过;《寄流水》:强调水流动不息,冲走一切痕迹:流水永恒,对照人世短暂/个体生命终会逝去,但流水永恒;《幻想与梦》:强调水流动不居,正如幻想可以回溯时间长河,自由自在,无拘无束。
    【解析】
    【23题详解】
    此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中C项,“因山长水远,无法归乡的无奈”错误,表达是是对淮上美景的留恋。故选C。
    【24题详解】
    此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中A项,“半死生”和“犹歌舞”对比;B项,“人去”和“桃花依旧”对比;C项,“旧时”和“现在“对比;D项,没有对比。故选D。
    【25题详解】
    此题考核分析诗中的意象的能力,要求分析诗中“流水”的意蕴,此类试题注意意象的诗中形成的固定意义,然后结合诗歌的内容具体的分析,三首诗中都赋予“流水”以时间的内涵,然后根据各自诗句中的“浮云一别后,流水十年间”“永远不许你丢掉!”“挖一个池沼,蓄起幻想的流水。把将来与过去融合”分析其时间如水一样流走之快、流动不息、流动不居的特征。
    【点睛】意象是诗歌的基本组成部分,是分析诗歌的切入点,分析诗歌的意象首先注意表面的特征,然后注意经多年流传形成的固定意义,然后分析在首歌中的具体的指向意义,这几种意义往往相互关联。
    26. 
    【答案】剪刀
    张开嘴巴,伤害别人的同时
    自己,也在被磨蚀
     (责任编辑:admin)
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