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下面是高中历史老师给大家带来的2021年高考历史主观题答题技巧：影响、作用、意义类设问，一起来看吧！ 【题型特点】 该类型题目很常规,一般问法有影响、作用、意义、价值、贡献、功绩，其中贡献、功绩一般涉及历史人物。 作用就是对事物产生的影响、效果或效用；影响是指对人或事物所起的作用；意义指的是价值和作用。作用和影响基本相同。但在历史答题中，一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑：作用包括积极作用和消极作用；影响从性质看，有积极影响，也有消极影响；从范围看，有对内（如国内）影响，有对外（如国际）影响；从时间看，有直接影响和长远影响，等等。与作用、影响相比较，意义的范围就要大得多。一般地讲，性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴。故作答意义类题目时，上面提到的这几点都应该加以考虑。 【解题思路】    3、贡献（功绩） 在全国卷人物评价中较为常见。在组织答案的时候，一般方法是要结合材料分析人物的属性，如改革家、思想家、军事家、模范人物等，明确人物属性后再结合材料及所学知识组织答案，并在组织答案中应当结合人物属性有所侧重。 此类题在答案组织中，一般句式为“...了...”（如促进\推动\提高\强化\阻碍\形成\创立\加速\维护\壮大\打破了...）、“有助于...”“有利于...”、“不利于...”、“对...产生消极\积极影响”、“对...做出...贡献”“为...提供经验\教训\借鉴”等。 【答题术语】      【答题语言汇编】 1、中国古代政治类 加强中央集权，打击地方势力；加强皇权；维护封建统治；维护国家统一，富国强兵；缓和社会矛盾；稳定社会秩序；提高行政效率；扩大统治基础；高素质人才的选拔；打破贵族对权力的差断；促进社会公平、公正；加强监督、减少腐败等， 2、中国古代经济 增加国家财政收入：减轻农民负担；抑制土地骤井；缓和社会矛盾；促进（经济）农业、手工业、商业（商品经济）发展；促进海外贸易发展；促进南方地区的开发；有利于商人地位的提高和市民文化的兴起：加强地区间的联系；人身依附关系减轻：·规范租细关系等， 3、中国古代思想、教育、科技类 思想文化统一：思想文化繁荣；确立儒家思想的主流地位，儒家思想确立为统治思想；促进了儒家思想的新发展；有利于解放思想；促进思想文化的交流与传播，维护国家统一、封建统治；束傅人的思恕，扼杀人的主观欲求（人性）；促进教育事业的发展；强调社会责任感和历史使命感。有利于中华民族性的格照造；教化社会，提高素质，规范行为：培养高素质人才；促进教育转型：打破受教育的身份限制，冲击了儒家思想的统治地位。服务农业，促进农业发展；有利于科技文化的交流；东学西渐，促进西方资本主义的发展等。 4、中国近代政治 民族危机加深，中国沦为半殖民地半封建社会；中国社会各阶层救亡图存，挽救民族危机：推翻了（冲击了）君主专制（清王朝的）统治；戊戌变法、辛亥革命学习西方的资产阶级民主制度，推动了政治民主化、法治化的发展：中华民国建立，颁布《临时约法》，确立民主共和政体：民主共和的观念深入人心等；北伐战争推翻了北洋政府的统治，促进国家统一局面的出现等。 5、中国近代经济 小农经济解体，中国沦为列强的商品销售市场和原料产地，经济结构发生变化；创办近代工业，促进了近代化进程和近代城市的发展；促进近代社会转型，从农业文明向近代工业文明过渡；促进民族工业的发展，资产阶级力量壮大，促进了政治民主化的进程；和外国企业竞争，一定程度上减轻了外国的经济侵略；近代工业的建立和发展，自然环境遭到破坏；西方工业文明冲击下，促进了移风易俗和社会风貌的变迁；铁路、轮船的使用，促进交通运输业的发展等， 6、中国近代思想文化、教育 维新思潮、新文化运动促进了中国思想的理性化和科学化；资产阶级反封建的思想解放运动；冲击了传统的纲常礼教，动摇了借家思想的统治地位；维新思潮和三民主义思想，推动了戊戌变法和辛亥革命的发生；全盘西化和全盘否定传统文化，一方面促进了思想解放和西方思想的传播，促进马克思主义传播和五四运动的发生，另一方面导致主流文化缺失，传统文化断层，出现思想界的混乱，不利于国家统一和凝聚力增强；托古改制有利于减轻改革阻力，宣传维新思想，也反映了资产阶级的软弱性和妥协性；毛泽东思想（工农割据理论）为中国革命指明了方向，领导中国取得了新民主主义革命的胜利，促进传统教育向近代教育转型；培养了新型人才，引进了西方先进科技和思想；教育民众担负社会责任，探索救亡图存。 7、中国现代政治、经济、思想 巩固新生的国家政权，完善国家的民主法治建设，一国两制维护了国家统一，建国初的一边倒政策，打破美国对中国的封锁与孤立，维护国家的独立和主权。土地改革确立了农民土地所有制，调动了农民生产积极性，促进农业的发展；（工业化）一五计划初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局；三大改造确立了社会主义制度和计划经济体制； 改革开放中农村家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性，促进农业的发展和农民生活水平的提高；乡镇企业活跃了农村经济，增加了农民收入，促进了城市化的进程；国企改革扩大了企业自主权，增强了企业活力，建立了现代企业制度，促进国家经济发展；市场经济体制解放了思想，加速了改革开放的进程；对外开放加强了和因外的联系，引进了先进的科技，促进经济的发展和综合国力的提高；深圳特区起了试验田的示范作用，提供了宝贵的经验教训，为其他地区提供借鉴。邓小平理论解放了思想，解决了社会主义的本质问题，为建设有中国特色的社会主义指明了道路。 8、西方古代政治、经济、思想 古希腊（雅典）开创了民主制的先河，创立了议会制、任期制、比例代表制等民主运作方式：直接民主制是少数人的（男性公民）民主，容易导致权力的滥用，多数人对少数人的暴政。罗马法维护了罗马帝国的统治，稳定了社会秩序，缓和了社会矛盾，为后世资产阶级立法提供借鉴，从根本上维护的是奴隶主贵族的利益。促进了工商业、航海业的发展和思想文化的繁荣。 9、西方近代政治 光荣革金和《权利法案》的颁布，英国确立了君主立宪政体，限制了王权，确立了议会主权，英国从人治走向法治，1832年议会改革使英国资产阶级民主制逐渐走向完善，享有民主权力的人数增加，民主范围扩大。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，1787宪法美国确立了联邦制民主共和制，维护了美国的统一，世界第一部资产阶级成文宪法，为其他国家提供借鉴，但保留了黑人奴隶制和州权主义盛行，引发了南北战争，法国大革命推翻了法国的专制统治，建立了资产阶级的民主政治，1875宪法确立了议会制民主共和制，促进了法国资本主义的发展，是共和派和君主派的妥协，有较大的局限性。德国通过王朝战争完成国家统一，颁布了1871年宪法，确立了君主立宪政体，维护了国家统一，促进了资本主义发展，但是保留了专制主义和军国主义色彩，体现了保守型，一战二战德国都成为战争的策源地。 10、西方近代经济 西方国家从农业文明向近代工业文明转型；世界市场开始、初步、最终形成： 西欧崛起，贸易中心转移；新航路开辟、殖民扩张为资本主义发展提供了资本的原始积累和广阔的市场：人类世界从分散孤立走向整体世界；促进了资本主义的发展；人类进入到“蒸汽时代”“电气时代”；促进了交通运输业的发展和城市化的进程；侵略方式从商品输出到资本输出；出现了工业资产阶级和无产阶级的对立；环境污染和生态危机：第二次工业革命有些发明危害了世界和平。 12、西方现代（社会主义国家） 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（革命首创精神）；十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化的新模式，为其他国家提供借鉴；战时共产主义政策巩固了新生的苏维埃政权；苏联解体，两级对峙格局结束，多极化趋势加强。新经济政策用国家资本主义的形式发展社会主义经济，使经济得到恢复和发展，俄国找到一条走向社会主义的正确道路；斯大林体制片面发展重工业，快速实现了工业化，为反法西斯战争莫定基础，导致农业、轻工业、重工业经济结构失调，人民生活提高缓慢，压抑地方和企业积极性，后来限碍了苏联的发展，赫鲁晓夫（农业改革）促进农业的发展，勃列日涅夫工业改革促进工业发展，军竞赛导致苏联经济师去活力，两次改革都没有突破斯大林模式，最终失败。马克思主义推动了社会义运动的发展。 13、西方现代（资本主义国家）政治 冷战（两级对峙），美苏争夺世界霸权，干涉别国内政，危了世界和平，两强制约，相对和平：欧洲走向联合、日本经济幅起、不结盟运动兴起，多极化趋势展，冲击了美苏的霸权：苏联解体，两级对峙格局结束，多极化趋势加强。 14、西方现代（资本主义国家）经济 30年代大危机使资本主义国家经济遭到严重破坏，资本主民主制度遭受重大威胁，德意日法西斯势力上台；罗斯福新政使美国暂时摆脱了经济危机，经济得到恢复和发展，缓和了社会矛盾，开创了国家干预经济的新模式；福利制度保障了低收入人群的生活水平，缓和了社会矛盾，刺激了消费，降低了人民的工作积极性，政府财政赤字增加，负担加重；扩大了资金来源，提高了经营管理水平，促进了中产阶级力量的壮大。二战后资本主义国家经济体系的建立，使战后经济向着体系化、制度化的方向发展，顺应了经济全球化的趋势；促进了世界经济的发展。经济全球化有利于世界资源的优化配置，提高生产率，密切世界各地的联系，方便人们的生活；发展中国家和发达国家贫富差距扩大，增加了世界经济的风险性，环境污染和生态危机，文明和价值观的冲突。 15、西方现代（资本主义国家）思想、科技 自由放任的思想受到冲击，凯恩斯主义受到重视；国家干预减少了经济发展的活力；相对论、量子论推动了第三次科技革命的发生，人类进入到知识经济时代。 注意： 答题时一般要强调阶级属性或事件的性质。（如资产阶级反封建的思想解放运动；资产阶级的民主革命或改革；农民阶级的反帝爱国运动） 声明： (责任编辑：admin) |