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对于文科生及新高考的考生来说，高考历史是一门非常重要的学科，需要背诵和掌握的内容很多。下面是高中历史老师给大家带来的2021高考历史一轮复习必背知识点——中国传统文化主流思想的演变，2021年高考生抓紧来看吧！  【必背知识】 1．春秋战国时期的百家争鸣 2．汉代儒学成为正统思想 3．宋明理学 4．明清之际的儒学思想 【知识整合】 一．春秋战国时期的百家争鸣 1．百家争鸣局面形成的原因(百家争鸣，启于春秋，兴盛于战国，它是特定的历史时代的产物) ①春秋战国时期，生产力的发展是百家争鸣出现的根本原因，为学术繁荣提供了物质条件； ②社会变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境； ③私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 ④各诸侯国为了富国强兵，竞相礼贤下士，重用人才 2．诸子百家的代表人物及思想主张 1．（1）儒家： 孔子哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”（仁者爱人，克己复礼）政治思想—— ①主张为政以德（含民本思想） ②提出“正名”主张教育思想——“有教无类”、“因材施教” （2）评价： ①当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流； ②在世界文化史上有重要影响。 被推崇为“圣人”孟子政治思想——“仁政”（核心）、“民贵君轻”哲学思想——“性善说” 道德思想——先义后利，舍生取义 人格精神——要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神 （3）评价： ①《孟子》一书被当作经典，后列为“四书”之一 ②建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人。 ③继承并发展了孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产生很大影响。荀子哲学思想——①“天行有常”“制天命而用之”（唯物主义） ②“性恶论”（但教育可使人由恶变善）政治主张——以礼教为主，礼法并施 （4）评价： ①基本继承了儒家思想，但不为正统儒家重视。 ②作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。 2．道家： 老子哲学思想——①“道”是天地万物的本源，否定“天命论” ②辩证法思想（矛盾对立面及转化） 政治主张——“无为而治”、“小国寡民”评价： ①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家 ②思想体系博大精深，对中国文化，产生了深远影响。 庄子哲学思想——“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；“逍遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度） 天与人“不相胜”，人必须顺从自然 3．法家： 韩非思想主张——①主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权 ②认为历史是发展的，主张变法革新。评价： ①韩非是法家的集大成者 ②其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。法儒结合，此后成为中国古代社会统治思想的理论基础。 4．墨家： 墨子思想主张——兼爱、非攻、尚贤评价： ①代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国时期的显学 ②曾被广泛吸收，战国以后不再受重视。 3．百家争鸣的历史影响 春秋战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，为中国后世思想发展奠定了基础，在很大程度上构成了中华民族传统文化的基本精神，对后世影响很大，直至今天仍影响着人们的思想。 二．汉代儒学成为正统思想 1．董仲舒对儒学的新发展 董仲舒将道家（黄老之学）、阴阳家、法家思想融合在一起改造传统儒家思想，形成新儒学，新儒学主要增加了四方面的内容：①天人感应②君权神授③三纲五常④大一统 政治上主张实现大一统，以加强君权，维护君主专制； 思想上“罢黜百家、独尊儒术”，以维护思想上的封建专制 2．成为正统思想的原因： ①新儒学对于巩固国家统一，维护封建统治秩序，神化皇权有积极作用（根本原因） ②儒家思想与时俱进，吸纳了其他学说，由先秦时的批判时政改为维护现实统治 3．影响对当时： 有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，适应西汉经济的发展，具有进步意义对后世： ①使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位，对中国人的伦理观念、文化发展具有深远的影响。 ②儒学独尊局面的形成，又禁锢了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智 三．宋明理学 1．理学兴起的背景 ①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机 ②隋唐时期，儒学家提出“三教合归儒”（三教合一）的主张，儒学吸收了佛、道精神，得到新的发展 ③到宋代，逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心，融合儒、道、佛三家的新儒学体系，即理学。 2．主要内容： （1）程朱理学（北宋——程颢、程颐；南宋——朱熹） ①“理”是世界万物的本源，主宰万物； ②“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性； ③要把握“理”，就要“格物致知”（接触万事万物才能明“理”） ④当人的私欲与天理发生冲突时，就要“存天理，灭人欲” （2）王阳明的心学：明朝——王守仁（王阳明） ①王阳明把理学发展为“心学” ②王守仁“致良知”学说认为良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤，进一步发展了“仁”的思想，强调自我修养和奋发立志。 3．宋明理学的评价 ①压抑人性，扼杀人生自然欲求 ②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用 四．明清之际的儒学思想（明末清初对儒学的继承和批判） 1．出现的背景 ①政治：明清时期君主专制空前加强 ②经济：商品经济发展和资本主义萌芽兴起 ③思想：理学和心学盛行，束缚了人们的思想 2．李贽思想 ①否定孔孟学说的权威； ②反对传统道德和传统观念，追求个性解放； ③否定“存天理，灭人欲”； ④主张男女平等 3．黄宗羲、顾炎武、王夫之三大进步思想家 ①政治上，反对君主专制，倡导言论自由，建立监督机构 ②学术上，主张“经世致用” ③经济上，重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本” 4．影响： ①在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代要求，具有思想解放的历史进步作用 ②对儒学的继承与批判，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。 声明： (责任编辑：admin) |