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雷蒙德·卡佛《取景框》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2020-11-10 中学语文网 佚名 参加讨论

    阅读下面的文字,完成下面小题。
    取景框(节选)
    (美)雷蒙德·卡佛
    一个没有手的男人上门来卖我家房子的照片。除了镀铬的铁钩子外,他和一个五十岁左右的普通男人没什么差别。
    “你是怎么失去双手的?”在他说完他想说的后,我问道。
    “那是另外一个故事。”他说,“你到底要不要这张照片?”
    “进来吧。”我说,“我刚做了咖啡。”我还做了点果冻,但我没有告诉这个男人,我想看他怎样端住一个杯子。
    “也许我要用一下洗手间。”没手的男人说。
    我想知道他怎样拿住相机的。那是一架旧的拍立得,很大,黑色的。他把它绑在皮带子上,把皮带从肩膀上绕到背后再绕回来,通过这样的方式把相机固定在胸前。他会站在你房前的人行道上,从取景框里找到你的房子,用他的一只钩子按一下按钮,照片就会蹦出来。
    我一直站在窗户后面观察,明白了吧。
    “请问洗手间在哪儿?”
    “往前,向右转。”
    弯腰,弓背,他把身子从皮带里脱出来,把相机放在沙发上,又把外套扯平
    “我去卫生间的时候你可以看看这个。”
    我从他那儿接过照片。
    照片里有草坪的一个角、车道、停车棚、前门的台阶、飘窗和我每次从厨房往外看的窗户。
    这简直是一场灾难!我怎么会想要这样一张照片?
    我凑近看了看,发现了我的头,我的头就在照片中厨房的窗户里。
    这让我想开了,以这种方式看见自己。我可以告诉你,这会让一个男人思考很多事。我听见冲厕所的声音。他沿过道走来,一边微笑一边拉拉链,一只钩子拉住皮带,一只钩子往里面塞衬衫。
    “你觉得怎样?”他说,“可以吗?我个人认为照得不错。我很有一套吧?说实话,这真是专业的才照得出来。”
    “咖啡在这里。”我说。
    他说:“就你一个人,是吧?”
    他看着客厅,摇了摇头,说:“太难了,太难了。”
    他在相机旁边坐了下来,往后靠时叹了口气,笑起来的样子像是知道了什么但又想告诉我。
    “喝咖啡吧。”我说。我思索着该说些什么。
    “有三个孩子来过这里,想帮我把门牌号漆在路缘上(注)。他们要一块钱。你大概不做这样的事情吧,做吗?”
    这话有点儿不着谱。但我仍然注视着他。
    他慎重地把身体往前倾,杯子平衡在他的钩子之间。他把杯子放在桌子上。
    “我一人做事。”他说,“从来都是这样,将来也是这样。你想说什么?
    “我是想看看这些事之间有什么联系。”我说。
    我头疼。我知道咖啡对头疼没什么用,但果冻有时会有点儿帮助。我拿起了照片,“我当时在厨房,”我说,“通常我在屋后待着。”
    “常遇到这种事么?”他说,“然后他们就这么站起身来走掉了,是吧?你听我说,我一个人工作。怎么样?你要这张照片吗?”
    “我要。”我说。我站起身并端起杯子。
    “你当然会要的,”他说,“我在市中心租了个房间。没什么,我坐公车出来,把周围的活都做完后,就去下一个城市,你明白我说的了吗?我曾经有过孩子,和你一样。”我端着怀子等着,看着他从沙发上艰难地站起身来。
    他说:“是他们让我成了现在这个样子。
    我仔细看了看这副钩子。
    “告诉我,”我说,“告诉我价钱。再给我和我的房子照几张他的钩子。”
    “谢谢你的咖啡和让我用洗手间,我很同情你。”他举起又放下他的钩子。
    “没用,”这个男人说,“他们不会回来了。”
    我帮着他把皮带绑上。
    “我可以给你个好价钱。”他说,“一块钱三张,再低的话,我就要赔本了。”
    我们来到外面。他调整了一下快门,告诉我该站在哪里。我们就开始了。
    我们绕着房子走,有板有眼的。有时我向侧面看,有时我看着正前方。他会说:“很好,非常好!”
    直到我们围着房子转了一圈,又回到房子的前面,他说:“二十张了,够了。”
    “不够!”我说,“上房顶。”
    “天啦!”他前后看了看,“可以,你现在来劲了!”
    我说:“全部的家当,他们搬了个精光。”
    “看这!”男人说,又举起他的钩子。
    我进屋里搬了一把椅子。我把它放在停车棚下面,但够不着。我又拿来一个木板箱,把它放在椅子上面。
    在屋顶上待着,感觉还不错。我站起身来四处看了看。我挥挥手,没手的男人挥了挥他的钩子。
    就在这时我看见了那些石头,它们让盖住切口的铁丝网看上去像是一个石头的鸟巢。你知道,那些孩子,他们把石头往上扔,希望把石头丢进烟囱里。
    “准备好了吗?”我喊道,我捡起一块石头,等着他在取景框里找到我。
    “好了!”他喊道。
    我让手臂向后伸,大叫一声:“开始!”我尽全力把这些扔得远远的。
    “我不知道。”我听见他在喊,“我不搞动态摄影。”
    “再来!”我尖叫道,捡起另一块石头。
    (注)美国很多州的居民将房子的门牌号漆在门前的路缘上,这有利于消防和护人员快速找到要找的地址。
    7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A.小说讲述了一个四肢健全,有房子的人和一个没有双手,居无定所的人之间卖相片、买相片、拍相片的故事。
    B.小说中的“我”和“没有手的男人”理解彼此的难处,有一种同病相惜的情感,细细读来小说饱含“温情”的味道。
    C.这篇小说着重写了两个男人之间的对话,揭示了矛盾冲突,推动情节的发展,更有利于展示人物的内心世界。
    D.小说对二人做了多方面的比较,他们虽有相同的经济条件、家庭情况、不幸遭遇,但对生活的态度却截然不同。
    8.结合文本内容,梳理小说中“我”的感情变化。
    9.小说只选取了一个生活横截面,而不追求故事情节的完整,这样构思有什么好处?请结合作品简要分析。
    答案:
    7.D项,“相同的经济条件、家庭情况、不幸遭遇”说法错误,从二人的对话看,没有手的男人遭遇更不幸,他不但失去了双手,还居无定所。
    8.①沮丧、消沉。文章写“这简直是一场灾难”表现了“我”心情的沮丧。②好奇、同情。“你是怎么失去双手的”“我想看他怎样端住一个杯子”等表现了“我”对“没有手的男人”的好奇,接着“我要”说明“我”接受照片,“告诉我价钱”都表现出“我”对他一个人生活的同情。③乐观、兴奋。“不够”“上房顶”“再来”这些语言描写,表现了“我”受到了启示和鼓舞,重新建立起乐观的心态。
    9.①结构紧凑。小说在有限的时间、空间里通过一个片断来表现人物,情节集中。②节省了笔墨,留下空白,引发读者的联想与想象。小说中两个男人以前的遭遇、家庭变故,都没有具体交代。③集中表现了人物,突出主题。充分展示了“我”内心的变化和“没有手的男人”的乐观态度。
     (责任编辑:admin)
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