新教材专栏|新教材演练|全民守法

    一、单项选择题

    1．洛阳广场舞大妈抢占篮球场、郑州广场舞大妈烈士陵园门前起舞、苏州虎丘广场舞大妈扰民……由于各种各样的广场舞负面新闻频发，在很多人的眼中，“广场舞”形象不佳，在这种情况下，广场舞似乎很难得社会力量的信任。这启示我们

    ①要在法制的轨道上行使自己的权利      

    ②公民既是权利的主体又是义务的主体

    ③要用法律的手段维护公民一切权益      

    ④行使政治自由的同时需要尊重他人的权利

    A．①②                     

    B．①④                      

    C．②③                      

    D．③④

    【答案】A

    【解析】①②：由于各种各样的广场舞负面新闻频发，在很多人的眼中，“广场舞”形象不佳，在这种情况下，广场舞似乎很难得社会力量的信任。这启示我们公民既是权利的主体又是义务的主体，要在法治的轨道上行使自己的权利。①②符合题意。③：要用法律手段维护公民的合法利益，③说法错误。④：材料强调公民应依法行使自己的权利，没有涉及行使政治自由的内容，④不符合题意。故本题选A。

    2．亚里士多德说过，“虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。”全民守法，最终要靠激发全体人民的法治热情。这说明推进全民守法

    ①要调动人民群众投身依法治国实践的积极性

    ②要使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求

    ③依法行使权利，依法履行义务

    ④只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础

    A．①②④                  

    B．①③④                   

    C．②③④                  

    D．①②③④

    【答案】A

    【解析】①②④：材料引用亚里士多德的话，强调全民守法，最终要靠激发全体人民的法治热情。这说明推进全民守法要调动人民群众投身依法治国实践的积极性，要使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求，只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础。①②④符合题意。③：材料强调推进全民守法的措施，该选项属于全民守法的内涵范畴，排除③。故本题选A。

    3．全民守法是建设法治社会的一项系统工程，是法治精神真正渗透到社会生活的每一个角落并发挥其重要作用的保障。以下对全民守法理解正确的是

    ①要求先履行义务，后行使权利

    ②全民守法必须抓住领导干部这个“关键少数”

    ③公民在行使和维护个人权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利

    ④守法就是不违法

    A．②③                      

    B．①③                      

    C．②④                      

    D．①④

    【答案】A

    【解析】①：全民守法要求公民既要依法行使权利，也要依法履行义务，依法维护自己的正当权益，①说法错误。②：全民守法的主体既包括公民，也包括执政党、国家机关，社会组织等。十八届四中全会强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。故②正确。③：全民守法要求依法行使权利。公民在行使和维护个人权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利，故③正确。④：全民守法要求公民既要依法行使权利，也要依法履行义务，依法维护自己的正当权益。可见守法不等同于不违法，④说法错误。故本题正确答案为A。

    4．近日，不少在临沂市人民公园休闲游玩的市民发现，园区多了一个宣传法治文化的主题公园，园名为“法润园”。宪法宣誓雕塑、浮雕式法制景墙、“法润沂蒙”廊架……游园的市民不时驻足观看、拍照留念。临沂市法治文化公园成为临沂新的“法治标志”。临沂法治文化公园的建设

    ①为公民提供感受司法公信力的环境         

    ②落实宪法赋予公民的基本政治权利

    ③引导公民主动学法、懂法，自觉守法       

    ④让宪法精神更加贴近生活、贴近大众

    A．①②                      

    B．①④                      

    C．②③                      

    D．③④

    【答案】D

    【解析】①：司法公信力涉及我国的司法机关即人民检察院和人民法院的司法是否公正，可见，临沂法治文化公园的建设能为公民营造良好的法制环境氛围，而不能营造司法公信力的环境，①排除。②：公民的基本政治权利是法律赋予的，而不是临沂法治文化公园的建设赋予的，②排除。③：临沂在人们休闲游玩的人民公园内，建设了一个宣传法治文化的主题公园，引来游园的市民不时驻足观看、拍照留念，可见，法治文化公园的建设，有助于引导公民主动学法、懂法，自觉守法，让宪法精神更加贴近生活、贴近大众，③④正确。故本题选D。

    5．“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。”央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中的这段解说词，道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法，要求

    ①立法、司法和守法方面一律平等

    ②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求

    ③引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

    ④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法

    A．①②                      

    B．①④                      

    C．②③                      

    D．③④

    【答案】D

    【解析】③④：推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，③④符合题意。①：公民在法律面前一律平等指的是平等的享有权利和履行义务，平等的适用法律，立法上是不平等的，我国的法律体现人民的意志，排除①。②：鼓励和支持人们以合法方式表达诉求，②错误。故本题选D。

    6．一个开放的网络空间，需要包容多种声音。但是，言论自由是有底线的，既有社会道德底线和良心底线，更有法律底线。营造清朗文明的网络空间，正确的做法是

    ①树立网络法治意识，遵守相关法律法规         

    ②增强自我保护意识，拒绝传播网络信息

    ③提高自身法治观念，通过合法手段维权         

    ④强化公民权利意识，积极参与网络管理

    A．①②                      

    B．①③                      

    C．②④                      

    D．③④

    【答案】B

    【解析】①：“言论自由是有底线的，既有社会道德底线和良心底线，更有法律底线”说明公民应树立网络法治意识，遵守相关法律法规，①符合题意。②：应该是拒绝非法传播网络信息，而不是拒绝传播一切网络信息，②错误。③：当公民遇到网络侵权时，应提高自身法治观念，通过合法手段维权，③正确。④：网络管理是国家（政府）的职责，而不是公民的义务，④排除。故本题选B。

    7．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成就。在我国革命、建设、改革各个历史时期，我们党都高度重视民事法律制定实施民法典终于颁布实施，实现了几代人的夙愿。这表明

    ①国家制定法律要坚持与时俱进、不断完善发展

    ②本次立法旨在完善国家的根本大法

    ③一国的法治由本国国情和社会制度所决定并应当与其相适应

    ④《民法典》可以保护每个人的各种权益

    A．①②                      

    B．②④                      

    C．①③                      

    D．③④

    【答案】C

    【解析】①：“这是新中国成立以来第一部以‘法典’命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成就。”表明国家制定法律要坚持与时俱进、不断完善发展，①符合题意。②：宪法是国家的根本大法，材料阐释的是民事法律的编纂，未涉及宪法，②排除。③：“在我国革命、建设、改革各个历史时期，我们党都高度重视民事法律制定实施民法典终于颁布实施，实现了几代人的夙愿”主要表明一国的法治由本国国情和社会制度所决定并应当与其相适应，③符合题意。④：《民法典》是民事方面的法律编纂，保障的是民事权利，《民法典》不可能保护每个人的各种权益，因为“每个人”包括人民和敌人，“各种权益”包括正当利益与非正当利益，④排除。故本题选C。

    8．2020年4月被告人郭某某因瞒报出境史且不执行隔离规定，致使43人被隔离，社会危害严重，影响恶劣。河南省郑州市人民法院以妨碍传染病防治罪判处郭某某有期徒刑一年六个月，该案件启示我们，建设法治社会，公民应该

    A．依法追究故意瞒报者的法律责任              

    B．充分行使维护国家安全、利益的权利

    C．维护自己的合法权益                                

    D．提升国家观念，增强法治意识和道德意识

    【答案】D

    【解析】A：依法追究故意瞒报者的法律责任的主体是公安机关，而不是公民，排除A。B：维护国家安全、利益是公民的义务，而不是权利。B排除。C：材料强调的是公民应履行自己的义务，而不是维护自己的合法权益，C排除。D：郭某因瞒报出境史且不执行隔离规定，致使43人被隔离，社会危害严重，影响恶劣而被判刑，这说明作为公民应提升国家观念，增强法治意识和道德意识，D正确。故本题选D。

    9．2020年5月28日通过的立足我国国情和实际的民法典，反映了国家需求和人民意愿，适应了新时代社会主义建设的发展要求，相信通过广泛的普法和解读，民法典必然走进群众心里。民法典的颁布与普及有利于

    ①形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

    ②做好全民普法和守法这一依法治国的基础性工作

    ③为执法部门提供法律依据，促进政府部门公正司法

    ④增强全社会厉行法治的积极性，建设法治社会

    A．①③                      

    B．①④                      

    C．②③                      

    D．②④

    【答案】D

    【解析】②④：民法典的颁布与普及有利于做好全民普法和守法这一依法治国的基础性工作，增强全社会厉行法治的积极性，建设法治社会，②符合题意。①：我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系早已形成，①错误。③：公正司法的主体是司法部门，不是政府部门，③错误。故本题选D。

    10．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，全民守法是法律实施的重要方式。做好守法工作需要

    ①增强全民法治观念，使其成为社会主义法治的崇尚者、捍卫者

    ②公民遵守宪法和法律，坚持权利和义务的统一

    ③国家机关在坚持民主集中制的基础上相互监督和制衡

    ④政府依法执政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为

    A．①②                     

    B．①③                      

    C．③④                     

    D．②④

    【答案】A

    【解析】①②：材料中，法律的生命力、权威都在于实施，而全民守法是法律实施的重要方式，做好守法工作需要增强全民法治观念，使其成为社会主义法治的崇尚者、捍卫者，需要公民遵守宪法和法律，坚持权利和义务的统一，①②正确。③：我国不实行“三权分立”，相互制衡的表述错误，排除③。④：政府依法行政，中国共产党依法执政，④错误。故本题选A。

    二、非选择题。

    11．阅读材料，完成下列要求。

    2020年5月28日，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》，宣告中国迈入“民法典时代”。这是新中国第一部以法典命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。

    2014年10月，党的十八届四中全会明确提出“编纂民法典”这一重大立法任务。基于民法内容体系非常庞大和我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”的民法典编纂工作计划，2017年3月十二届全国人大五次会议表决通过《民法总则》，2018年8月民法典分则编纂工作全面展开，2019年12月十三届全国人大常委会决定将民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。

    民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典。全国人大常委会10次审议，10次向社会公开征求意见，3次组织全国人大代表研读讨论，针对意见反映集中、争议较大的问题专门召开座谈会……民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。

    民法典是权利的宣言，更是国家治理的基本遵循和依靠。民法典的编纂以“保护民事主体权利”作为主线，把对人身权、人格权的保护放在更加突出的位置，大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷；从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典草案用一个个法条映照出中华民族的价值追求，在“民”与“法”之间彰显为民情怀。

    （1）结合材料并运用所学知识，分析说明民法典的编纂遵循了依法治国的哪些原则。

    （2）要广泛开展民法典普法工作，要把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。请结合“全民守法”的知识，谈谈青少年在民法典普法工作中应如何让法治精神内化于心外化于行。

    （3）某校积极开展“民法典”进校园活动，请你就学校如何开展民法典的宣传教育提两条建议。

    【答案】（1）①坚持党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。根据党中央决策部署，在党的领导下编纂民法典，坚持了依法治国与依法执政的统一。

    ②坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉。在民法典草案编纂过程中全国人大常委会广泛听取民意，回应人民群众的利益关切，坚持立法依靠人民，立法为了人民，造福人民、保护人民。

    ③坚持依法治国与以德治国相结合。将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供法律保障。

    ④坚持从中国实际出发。分“两步走”编纂，体现出鲜明的时代特征和中国特色，符合中国国情。（或民法典立法适应发展、与时俱进。直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定）

    （2）①树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

    ②积极投身依法治国实践，使尊法守法成为自觉的行动和追求，养成学法法守法用法的习惯。

    ③不断学习，提高自己的科学文化素质和思想道德素质，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，诚信意识，弘扬公序良俗，自觉履行法定义务。

    （3）示例：①将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中；

    ②制作主题黑板报；举行演讲比赛、知识竞赛等活动；

    ③模拟法庭、志愿服务等活动开展情景式教育。

    【解析】本题以十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》为背景材料，考查政治与法治的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，考查学生对课本知识的理解和运用。

    （1）解答本题，首先要注意设问范围是依法治国，设问要求是“分析说明民法典的编纂遵循了依法治国的哪些原则”，其次分析材料和设问，运用课本知识整合答案。

    根据材料：党的十八届四中全会明确提出“编纂民法典”这一重大立法任务，可从坚持党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证的角度回答。

    根据材料：全国人大常委会10次审议，10次向社会公开征求意见，3次组织全国人大代表研读讨论，针对意见反映集中、争议较大的问题专门召开座谈会，从坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉的角度回答。

    结合材料：大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷；从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典草案用一个个法条映照出中华民族的价值追求，在“民”与“法”之间彰显为民情怀，从坚持依法治国与以德治国相结合的角度回答即可。

    结合材料：直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求，从坚持从中国实际出发的角度回答即可。

    （2）解答本题，首先要注意设问范围是“全民守法”的知识，设问要求是“谈谈青少年在民法典普法工作中应如何让法治精神内化于心外化于行”，其次分析材料和设问，运用课本知识整合答案。

    具体可结合设问“青少年在民法典普法工作中应如何让法治精神内化于心外化于行”，从树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；积极投身依法治国实践，使尊法守法成为自觉的行动和追求，养成学法法守法用法的习惯；不断学习，提高自己的科学文化素质和思想道德素质，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，诚信意识，弘扬公序良俗，自觉履行法定义务的角度回答。

    （3）本题具有开放性。解答本题，首先要注意设问要求是“某校积极开展‘民法典’进校园活动，请你就学校如何开展民法典的宣传教育提两条建议”，其次分析设问，把握主旨，从不同的角度回答即可。

    12．高空抛物坠物严重危害公共安全，侵害人民群众合法权益，影响社会和谐稳定。仅2019年上半年，就有多起因高空抛物坠物造成严重后果的事件，引发人们对“头顶上的安全”的关注。

    材料一“头顶上的威胁”源自不文明地“随手一扔”。高空抛物坠物现象的发生，究其原因往往在于少数人公德意识淡漠，随手丢弃物品所致。

    材料二2019年10月21日，最高人民法院依据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律，提出并实施《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》。11月29日，上海首例高空抛物入刑案一审宣判，男子蒋某为泄愤，从14楼往楼下扔刀扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏，被告人因构成以危险方法危害公共安全罪，一审被判处有期徒刑一年。

    (1)有同学认为提高公民的文明素养就可以杜绝高空抛物坠物。结合材料，对这一观点加以评析。

    (2)请你为小区“杜绝高空抛物坠物”设计两条温馨提示语(每条不超过20个字)。

    【答案】（1）①培养社会公德，提高公民的文明素养，有助于改变陋习，避免高空抛物坠物事件的发生。

    ②杜绝高空抛物坠物还需要重视发挥法律的规范作用。高空抛物坠物行为违反法律，必须依法运用法律的追责惩戒机制。

    ③治理高空抛物坠物需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合。

    （2）为了你和他人的幸福生活，请勿高空抛物！请勿在阳台边沿摆放杂物，避免发生高空坠物！改掉高空抛物陋习，做文明之人。

    【解析】本题以“头顶上的安全”为话题设置试题情境，以关于“头顶上的威胁”的法律规定为材料，从《政治与法治》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

    第（1）问，本题要求考生结合材料，对“提高公民的文明素养就可以杜绝高空抛物坠物”这一观点加以评析。考生可对题中观点分层次：杜绝高空抛物坠物是否需要提高公民的文明素养；杜绝高空抛物坠物是否只需提高公民的文明素养；还需要怎样？考生对这些层次逐层分析：第一层次：杜绝高空抛物坠物需要提高公民的文明素养，因为培养社会公德，提高公民的文明素养，有助于改变陋习，避免高空抛物坠物事件的发生。第二层次：杜绝高空抛物坠物不是只需提高公民的文明素养，杜绝高空抛物坠物还需要重视发挥法律的规范作用。因为高空抛物坠物行为违反法律，必须依法运用法律的追责惩戒机制。我国坚持依法治国和以德治国，治理高空抛物坠物需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合。考生整合这些层次，形成答案要点。

    第（2）问，本题要求考生为小区“杜绝高空抛物坠物”设计两条温馨提示语。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合试题，可从不抛和防抛两个层面设计。

    13．阅读材料，完成下列要求。

    2020年2月5日，中央全面依法治国委员会第三次会议强调，各级党委和政府要全面依法履行职责，坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作。在全国人民同时间赛跑，与病魔较量的过程中，法治已然成为抗“疫”关键词：将新冠肺炎纳入《中华人民共和囯传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的防控措施；多部门联合制定《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》，法治让疫情防控“有章可循”。从中央及各地不断岀台相关规定、决定，围绕疫情防控矛盾焦点不断完善制度设计，为各部门积极依法履职提供依据，力避形式主义和官僚主义，维护全国抗疫大局；党员干部依法严格遵守各项疫情防控规定，与涉及疫情防控的违法违规行为作坚决斗争，带动广大人民群众自觉学法、懂法、守法，同心携手织就了依法治疫的严密防护网。

    合材料和所学政治生活知识，分析我国为什么要坚持依法治“疫”。

    【答案】①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治“疫”是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的要求。②完善疫情防控法律法规和制度，为疫情防控提供了法律和制度依据；③严格执法，有利于提高行政管理效能，维护社会稳定和国家安全，维护人民群众生命安全和身体健康；④带动人民群众自觉学法、懂法、守法，有利于人民自觉规范行为，落实防控政策措施，共同打赢疫情防控阻击战。

    【解析】本题以全面依法治国为话题设置试题情境，以法治在抗疫中的作用为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

    本题要求考生结合材料和所学政治生活知识，分析我国为什么要坚持依法治“疫”。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生仅仅抓住关键词依法治“疫”，联想到依法治国，进而结合试题情境对应依法治国的要求立法、司法、执法、守法等环节确定本题的解题思路：

    总体阐释依法治“疫”的必要性：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治“疫”是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的要求。再从立法、执法、守法上分析坚持依法治“疫”的意义。

    立法角度：结合主干知识与试题材料分析：完善疫情防控法律法规和制度，为疫情防控提供了法律和制度依据

    执法角度：结合主干知识与试题材料分析：严格执法，有利于提高行政管理效能，维护社会稳定和国家安全，维护人民群众生命安全和身体健康。

    守法角度：结合主干知识与试题材料分析：坚持依法治“疫”能带动人民群众自觉学法、懂法、守法，有利于人民自觉规范行为，落实防控政策措施，共同打赢疫情防控阻击战。