高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

韩偓《湖南梅花一冬再发偶题于花援》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2020-06-03 中学语文网 佚名 参加讨论
韩偓
    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
    湖南梅花一冬再发偶题于花援
    韩 偓
    湘浦梅花两度开,直应天意别栽培。
    玉为通体依稀见,香号返魂容易回。
    寒气与君霜里退,阳和为尔腊前来。
    夭桃莫倚东风势,调鼎何曾用不材。
    注:调鼎:语出《尚书》,比喻宰相职位。
    14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
    A.一、二句直接点题,诗人把自己比作一冬两开的梅花,表明自己被重新重用是朝廷的栽培。
    B.三、四句使用比喻的修辞手法从视觉、听觉等角度表现腊梅晶莹的姿态以及浓郁的幽香。
    C.“夭桃”,艳丽争春的桃花,喻指那些凭借“东风”献媚取宠但是才能平庸的朝廷群小。
    D.诗歌以情布局、以景衬情,并用香魂与寒霜、诗人与“不材”构成对比,富有艺术魅力。
    15.诗歌五、六句的意思是什么?塑造了腊梅怎样的品质?(6分)
    答案:
    14.A
    【解析】A项,“自己被重新重用是朝廷的栽培”错误,首联写梅花一冬两开是上天的旨意;从尾联分析,此时诗人并没有被任用,是壮志难酬。
    15.意思:霜寒之气因腊梅而惧怕退却(2分),温暖和畅的春气因腊梅而提前到来(2分)。品质:塑造了腊梅傲霜斗雪(高洁)(1分)敢于斗争(不懈奋斗)、甘愿牺牲(1分)的品质。
    【解析】把握五、六句的意思,注重分析“寒气(寒冷之气)”“霜(霜雪)”“退(退却)”“阳和(温暖之气)”“腊前(腊月之前)”等词语的意思,然后按照诗句翻译即可。塑造的腊梅品格,从“退”的角度分析能体现腊梅的斗争精神、从“寒”“霜”的角度分析能体现腊梅的傲霜斗雪/高洁品格,从这两个品格分析,这是腊梅甘愿牺牲的品质等。
    【诗歌鉴赏】
    一、二句直接点题,言湘浦梅花一冬再发,当是上天旨意特别栽培的吧。三、四句着力写腊梅晶莹的姿质和浓郁的幽香,富有一股空灵神动之气。诗人仿佛可见那梅花通体如玉,奇妙设想花魂也自然随着盈溢的香气容易返回了。“号”,大声喊叫或长鸣,此处以拟人笔法形容梅香馥郁充盈空间。五、六两句进而歌颂梅花不懈的奋斗和俏不争春,甘愿牺牲的可贵品格:由于你傲霜斗雪的缘故,霜寒之气栗然而退,阳和春暖的时日在寒冬腊月提前到来。尾联,意思是那妖艳的桃花不要自以为可以倚仗东风之势而得意,须知圣明天子什么时候曾用过没有才能的人担当治理国家重任的呢?“夭桃”,艳丽争春的桃花,喻指那些凭借“东风”,挟持君王的权奸、献媚取宠才能平庸的朝廷群小。诗中用腊梅与夭桃、香魂与寒霜,及诗人自己和“不材”等形象构成对比,使全诗富有撼动人心的艺术魅力。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(2)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛