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高二历史上册期末模块测试题

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    高二历史上册期末模块考试试题
    历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    第I卷一、选择题:(共30小题,每小题2分,共60分) 1、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A、儒、道、墨、法 B、墨、儒、法、道 C、法、儒、道、墨 D、道、法、墨、儒 2、下列言论是孟子思想体现的有 ①“民为贵,社稷次之,君为轻” ②“制天命而用之” ③“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不屈” ④“人之初,性本善” A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 3、西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固、专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。董仲舒新儒学的基础是: A、仁者爱人 B、民贵君轻 C、天人感应 D、罢黜百家,独尊儒术 4、古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是 A、万物皆只有一个一理 B、确理而后有气 C、宇宙便是吾心 D、父子君臣,天下之定理 5、“夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”反映了李贽的什么思想 A、维护封建礼教 B、主张学以致用 C、反对迷信崇拜 D、抨击腐朽统治
    6、马克思说“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”这句话反映出: A、中国古代文明孕育了西方近代文明 B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略 C、特定条件下科技发明对历史产生重大影响 D、三项伟大发明蕴含着资本主义因素 7、中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段,汉字发展为自觉的书法艺术是在: A、新石器时代 B、商周时期 C、秦汉时期 D、魏晋南北朝时期 8、说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是 A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词 C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲 9、徽班进京时在位的皇帝是 A、乾隆帝 B、道光帝 C、光绪帝 D、同治帝 10、智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派,下列表述正确的是 A、其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父” B、提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的决定作用 C、主张知识即美德 D、创立了逻辑学 11、《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为: A、达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法 B、它是文艺复兴时期的代表作品 C、达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D、它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美 12、马丁·路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是 A、将人们从宗教迷信中解放出来 B、从神学角度论证了人的自由和独立性 C、动摇了上帝在人们心中的地位 D、天主教势力在西欧各国荡然无存 13、主张国家的权利应分为立法权、行政权和司法权,彼此制衡,防止腐败和集权,从而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是: A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德
    14、卢梭被誉为宣传理性至上的最为激进的民主主义者,这是因为他主张 A、人民应当推翻暴君,实现主权在民 B、教皇是“两足禽兽”,人民应当推翻教皇 C、教士贪婪成性,人民应当推翻教会势力 D、猛烈批判了压制自由的现存制度 15、与文艺复兴相比,启蒙运动最突出的特点是 A、沉重打击了欧洲的教会势力 B、促进了近代自然科学的发展 C、提出了资本主义社会的政治构想 D、推动了早期资产阶级革命的发展 16、“它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”文中说的是 A、蒸汽机 B、内燃机 C、电动机 D、珍妮防纱机 17、“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没有听过”,这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是 A、舒伯特 B、李斯特 C、贝多芬 D、莫扎特
    18、下面各选项中,属于印象派画家作品的是: A、《圣母》 B、《干草堆》 C、《格尔尼卡》 D、《蒙娜丽莎》 19、1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现,该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是 A、当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B、黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误 C、第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误 D、当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水 20、“洋人制胜之道,专以轮船、火器为先……又本之天文度数,参以勾股算法,故能巧法其中。”体现的观点属于 A、顽固派 B、洋务派 C、早期维新派 D、维新派 21、梁启超在《变法通议》中写道,同治初年,德相俾斯麦对人说,“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日本人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中国人之游欧洲者 ,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”梁启超引用这段话的根本意图是 A、证明中国进行社会政治变革的必要性 B、总结中国甲午战争失败的原因
    C、评价洋务派的活动 D、比较中日近代化的异同 22、毛泽东在评价新文化运动时说:“他们对于现状,对于历史,对于外国事物,没有历史唯物主义的批判精神,所谓坏的就是绝对的坏,好的就是绝对的好,一切都好。”这段话指出运动的缺陷是 A、一味崇拜西方文化抹煞传统文化 B、脱离了当时反对北洋军阀的斗争 C、倡导资产阶级民主否定马克思主义 D、没有走上与工农相结合的道路 23、陈独秀说:“孔子之道,施于今日之社会为不适于生存。任诸自然之淘汰,其势力迟早必归于消灭。”陈独秀批判孔子所运用的思想武器是 A、马克思主义思想 B、三权分立学说 C、社会进化论观点 D、“师夷制夷”主张
    24、孙中山先生从青年时代就关心植树造林,大力提倡“植树以收利,蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中。在他逝世后,人们秉承他的遗志,拟订每年3月12日(孙中山逝世日)为植树节,一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了 A、民本思想 B、民族主义思想 C、民权主义思想 D、民生主义思想 25、把马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合,产生了中国特色马克思主义活的灵魂,在当今中国特色社会主义现代化建设中经中共十五大、中共十六大、十七大确定的指导思想是 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④社会主义经济建设必须坚持科学发展观 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 26、启蒙运动时期的一位思想家曾经说过:世界上有两个东西是人类不能够征服的,第一是我们头上的星空……。然而两百多年后的今天,已经掌握把人类送人太空技术的国家先后有 A、苏联、中国、美国 B、美国、苏联、中国 C、苏联、美国、中国 D、中国、苏联、美国
    27、“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限地义务教育”,这是我国哪部法律的规定: A、《宪法》 B、《义务教育法》 C、《未成年人保护法》 D、《教师法》 28、对党的“双百”方针理解正确的是: A、艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣” B、大力提倡自由争论 C、继承传统文化,批判颓废文化 D、仅适用于文学艺术界 29、下列成就中,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步的是 A、相对论     B、牛顿力学    C、经典物理学   D、量子理论 30、以网络技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现在:①人们工作方式的变化。②人们生活方式的变化。③人们出行方式的变化。④、教育和学习方式的变化 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
    第II卷二、非选择题:(31题16分;32题14分;33题10分,共40分) 31、阅读材料,结合所学知识回答:(16分)梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉不足;第三期,便是从文化根本上感觉不足。“这二十年间,都是觉得我们政治法律等等,远不如人,恨不得把人家的组织形式,一件件搬进来,以为能够这样万事都有办法了。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”
    (1)按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期,请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。(4分)(2)因为“从文化上感觉不足”中国发生了什么事件?(1分)这个事件有哪些重要内容?(5分)(3)结合梁启超的观点,谈谈你对中国学西方历程的认识。(6分) 32、阅读材料,结合所学知识回答:(14分) 使用蒸汽机的工厂越来越多 爱迪生发明的电灯泡 通过卫星,互联网把地球“网”在其中(1)上述三则材料分别反映了人类社会进入了什么时代? (3分)(2)各个时代的主要标志是什么? (3分)(3)据以上材料并结合所学知识,综合分析科技进步对人类社会的影响。(8分) 33、阅读下列材料,结合所学知识回答:材料一:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
    ——摘自《战国策•秦策三》材料二:(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。
    ——摘自《汉书•食货志》材料三:(商君)集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。
    ——摘自《史记•商君列传》材料四:任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力和旧观念的抵抗……商鞅坚持公布颁行的法令,对于敢违犯新法的,坚决依法给予处罚……将新法进行到底,取得了重大胜利。
    ——摘自《历史上重大改革回眸》课标解读(1) 依据材料一、二、三,概括商鞅变法的措施;(3分)(2) 结合所学知识分析这些措施所起的历史作用;(5分)(3) 结合材料四和所学知识,谈谈你对作为改革者必须具备怎样的精神品质?(2分) 
    

(责任编辑:admin)

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