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深圳高级中学09-10学年高二历史下学期测试题(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    材料三 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯,然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
    ——《汉书•食货志》
    请回答:
    (1)根据材料概括出商鞅变法的主要内容。(8分)
    (2)根据材料二、三分析商鞅变法产生的社会影响。(5分)
    2、“三农”问题是党中央高度重视的重大战略问题,是全面建设小康社会的重大任务。阅读下列材料:
    材料一 诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之.三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。
    ——《魏书•食货志》
    材料二 废除农奴制,农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。
    ——1861年俄国废除农奴制的有关法令
    回答:
    (1)据材料一概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(6分)
    (2)根据材料二简要指出1861年俄国废除农奴制法令颁布后,俄国农民地位的变化。(4分)结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。(5分)
    3、材料一 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
    ——《大国崛起》解说词
    材料二 按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。
    ——《大国崛起》解说词
    材料三 迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容:“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音就响起来”
    ——《大国崛起》解说词
    材料四 与此同时,日本实行了果子酱政治改革,以便至少为自己提供议会制政体这种装饰品。首先成立了内阁和枢密院,然后,按正式仪式于1889年颁布了宪法。
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    (1)依据材料一,分析日本改革的原因和成果。(6分)
    (2)材料二、三、四分别在哪些方面促进了日本的近代化进程?(6分)
    高二历史答案
    一、选择题(60分)
    1-5:AACAD 6-10:DADDD 11-15:ADBCC
    16-20: DDBBD 21-25:CBAAB 26-30:DDABA
    二、材料解析题:
    1、(1)(8分)
    按军功赏罚;奖励耕织,重农抑商;剥夺旧贵族特权;法不阿贵;废井田,开阡陌。
    (2)(5分)
    社会秩序安定,国力增强;奴隶制度被废除,社会各阶层的地位发生了重大变化。
    2、(1)(6分)
    均田令使农民得到了一定的土地;鼓励农民实行土地的休耕轮作;允许农民迁往荒地多的地方。
    (2)(9分)
    俄国农民地位的变化:农民获得了人身自由,一般公民权,就业权,并在名义上获得份地。(4分)
    影响:为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金,促进了近代化的进程。(5分)
    3、(1)(6分)
    原因:西方列强入侵。成果:摆脱民族压迫,实现现代化,成为亚洲强国。
    (2)(6分)
    经济上实行“殖产兴业”,实现经济上的现代化;推行文明开化政策,实现了思想观念上的变革;政治上实行君主立宪,实行了政治民主化。
     (责任编辑:admin)
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