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湖北省南漳县一中2010年高二12月月考历史试题 一、选择题(50分) 1.“当官不与民做主，不如回家卖红薯。”下列各家思想最能体现这种意识的是 A.儒家 B.道家C.法家D.墨家 2.董仲舒认为“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至”。对此理解正确的是：①反映了“天人感应”的思想 ②意图是规劝皇帝要行仁政 ③带有浓厚迷信思想 ④为维护君主的统治服务 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是 A.存天理，灭人欲 B.格物致知 C.致良知 D.发明本心 4.某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也。。”他所反对的是 A.民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D. 君主立宪制 5. 要了解中国古代的混合选种法，可参阅的资料有 ①《氾胜之书》 ② 《齐民要术》 ③《周髀算经》 ④ 《黄帝内经》 A ①④ B ②③ C ①② D ③④ 6.《诗经》中有一首诗写道：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”下列各项，正确表达了以上诗句的含义是 A.描绘西周初年国家统一的盛况 B.反映了西周时期的土地国有制 C.表现了春秋时期霸主的赫赫权势 D.歌颂了秦始皇统一天下的伟业 7.中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲求“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下“意境”的表述不正确的是 A. 明朝的五彩瓷，图案内容丰富，“画必有意，意必吉祥” B. 宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣 C. 中国书法注重表现精神面貌，力求传神，以形写神 D. 白居易的诗针砭时弊，韵味绵长 8.右侧是份售书广告，其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是 A.①⑤ B. ②④ C.③⑤ D.①③ 9.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是： A.师夷长技以制夷 B.中学为体，西学为用 C.穷则变，变则通，通则久D.星星之火，可以燎原 10.“北方吹来十月的风，惊醒我们苦兄弟。”与这句话直接有关的信息是 A.五四爱国运动 B.马克思主义在中国的传播 C.毛泽东思想诞生 D.中国共产党诞生 11.“中国文武制度迥异外洋獉狉(草木丛杂，野兽出没)之俗……必谓转危为安，转弱为强之道，全由于仿习机器……庶几取外人知长技，以成中国之长技，不致见绌于相形，斯可有备无患。”以上最有可能是谁的观点 A. 林则徐 B. 李鸿章 C. 梁启超 D. 陈独秀 12.19世纪末，资产阶级维新派康有为把儒家学说中的“三世说”和西方进化论相结合，指出当时中国正处于升平盛事即君主立宪制阶段。他这一做法的目的是 A.恢复儒学的正统地位 B.为维新变法寻找历史依据 C.纠正传统儒学的不足 D.以儒学作为变法的指导思想 13.1919年6月20日，来中国访问的杜威在写给女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象，其主要原因是 A. 戊戌变法促进了中国人民的觉醒 B. 新文化运动使人们的思想得到了空前的解放 C. 马克思主义在中国的广泛传播 D. 中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段 14.现代中国教育发展状况表 年代初等教育中等教育高等教育 学生数在校生数学生数在校生数学生数在校生数 1949年34万2400万5219127万20511.7万 2003年49.13万1.25亿10.09万9115.13万19111175.05万 出现以上变化的原因包括 ①“科教兴国”战略的提出 ②“211工程”的推动 ③我国人口的持续大幅度增长 ④《义务教育法》的出台 A.①④ B. ①③④ C.①②④ D. ①②③④ 15.若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，依据相关知识，选出最准确的一组是 A.“双百”方针 “教育大革命” “三个面向” “和平赎买”政策 B.“两弹一星” “科教兴国” “双百方针” “载人航天工程” C.“上山下乡” “东方魔稻” “三步走” “和平共处五项原则” D.“863”计划 “样板戏” “希望工程” “四项基本原则” (责任编辑：admin) |