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A、揭开中国近代化的序幕 B、形成近代中国首次思想解放潮流 C、开辟向西方学习的强国御侮之路 D、成为20世纪中国民主革命的开端 24、中国共产党确定毛泽东思想作为党的指导思想的会议是( ) A、遵义会议 B、瓦窑堡会议 C、中共“七大” D、中共“八大” 25、邓小平理论成熟的标志是( ) A、“实践是检验真理的唯一标准” B、社会主义初级阶段理论的提出 C、“南方谈话”的发表 D、“一国两制”战略构想的实践 26、实施科教兴国的理论基础是( ) A、科学技术是第一生产力 B、百花齐放、百家争鸣 C、向科学进军 D、尊重知识，尊重人才 27、主张“人类最终会走向永久的世界和平”的思想家是( ) A、伏尔泰 B、康德 C、卢梭 D、狄德罗 28、为达尔文创立进化论奠定了重要基础的科学家是( ) A、林耐 B、施莱登、施旺 C、巴斯德 D、拉马克 29、雨果、列夫•托尔斯泰分别是浪漫主义与现实主义文学大师，他们的代表作品分别是《巴黎圣母院》《安娜•卡列尼娜》。其相同之处是( ) A、揭露社会问题 B、塑造英雄形象 C、鼓吹暴力革命 D、崇尚理性主义 30、近年来，随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮滚滚而来。反全球化的原因不包括( ) A、南北差距进一步拉大 B、全球环境恶化 C、发达国家对发展中国家的掠夺 D、落后国家就业机会减少 二、非选择题(本题共2题，31题14分，32题16分，共30分) 31.(14分)“民生连着民心，民心凝聚民力”。阅读材料，回答问题。 材料一 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命;不愿君主一人专制，故要政治革命;不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山《三民主义与中国前途》 材料二 我国必须有这样一条原则：我们将不允许失业大军存在。我们将调整我国经济，使之尽快结束现有失业，然后采取英明措施使失业现象不再出现。我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。 材料三 1978 年，安徽风阳农民说：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 1979 年，风阳全县粮食产全比1978 年增长49 % ，卖给国家粮食4450 万千克。 (1)材料一的“不愿少数富人专制”与三民主义中的哪一项相符?( 3分) (2)罗斯福新政为解决材料二中的失业问题采取了什么措施?( 4 分) (3)根据材料三，结合所学知识，农村“大包干”的实施有何作用?( 3 分) (4)你从上述材料中得到什么启示?(4 分) 32、(16分)科学技术是人类文明进程中的重要推动力。阅读材料，回答问题 材料一 (1)中国古代最有代表性的科技成就是四大发明。图10、图11所示两位历史人物分别是谁?(2分)他们的伟大创造分别是什么?(2分) 材料二 启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄，而在法国最伟大的英雄是牛顿，……在法国人如伏尔泰和孟德斯鸠的心目中，英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了行星之谜.说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律。 ——托马斯•L•汉金斯《科学与启蒙运动》 (2)牛顿解开“行星之谜”的“规律”主要指什么?(2分)结合材料二和所学知识，指出牛顿力学体系的确立对近代科学和思想领域的重大影响。(3分) 材料三 (3)图12所示的英国采矿机器的动力是什么?(1分)读图13，法拉第发现什么重要现象后提出了发电机的理论基础?(1分)人类社会进入电气时代的标志是什么?(1分) 材料四 随着互联网的壮大，一个新的虚拟世界正在诞生。……由于很大一部分社会活动都将可以在网上开展，因此，人们的交往方式将发生质的变化。“秀才不出屋，能知天下事”在网络时代完全成为现实。……在网上，每一个网民是充分自主、充分平等的。这里没有主流意识形态，只有完全独创性的个人。 ——吴国盛《科学的历程》 (4)互联网这种高效率的信息传输网络又被称作什么?(1分)概括指出材料四所述的互联网的积极作用。(不得照抄原文)(3分) 高二年级水平测试模拟考试历史试题答案 123456789101112131415 CDCCADCBAADCCCB 161718192021222324252627282930 ADBDDBCBCCABDAD 31.(14分)(1)民生主义(3 分。答平均地权的给1 分) (2)兴办公共工程(或以工代赈)(4 分。答工业复兴法给1 分) (3)调动了农民生产积极性;促进了农村经济发展;提高了农民生活水平;促使家庭联产承包贵任制的形成。(任答其中3 点即可给3 分) (4)政府要关注民生问题;民生连着民心;民心凝聚民力。(4分。言之有理，即可给分) 32.(16分)(1)蔡伦;(1分)毕升。(1分)改进造纸术;(1分)创制活字印刷术。(1分) (2)万有引力定律。(2分)使科学摆脱了神学的束缚向前发展;(1分)到1 9世纪，近代自然科学进入了全面繁荣的时代，各门自然科学的理论体系纷纷建立起来;(1分)促进了欧洲启蒙运动的发生。(1分) (3)蒸汽动力。(1分)电磁感应现象。(1分)电力的广泛应用。(1分) (4)“信息高速公路”。(1分)增进了人们的交往;更加便利地、广泛地获取知识;激发人们自主平等和独立创新意识。(3分) (责任编辑：admin) |