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19、1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命 A、取得了重大突破 B、被全社会所认同 C、推动了政治改革 D、取得了彻底成功 20、陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是 A、进行革命斗争，反对独裁专制 B、建立革命政党，发动工农群众 C、发动启蒙运动，解放民众思想 D、提倡学术自由，普及白话文章 21、1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》.引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论 ①否定了“两个凡是”的错误观点 ②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚 ③为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础 ④完成了党的思想路线、政治路线的拔乱反正 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 22、在由新民主主义社会向社会主义社会过渡的过程中，中国共产党的创举有 ①用逐步过渡的形式改造个体农业和手工业 ②用国家资本主义的形式与和平赎买的政策改造资本主义工商业 ③ 实行土地改革 ④用暴力方式将生产资料的私有改造成公有 A、 ①② B、 ②③ C 、③④ D、 ①③ 23、中共“十四大”相对“十三大”的一个重大突破是 A、以经济建设为中心，加快改革开放的步伐 B、全面建设小康社会 C、把中国建成富强民主文明的社会主义国家 D、明确建立社会主义市场经济的改革目标 24、爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系是 A、完全继承 B、完全否定 C、有否定，有发展D、没有关系 25、右图所示现象出现的同一时期，发生的事件是 大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席 A、开展扫盲教育 B、实施义务教育 C、实施“教育大革命” D、开展“文化大革命” 26、郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时代”，范文澜认为：“中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家，毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论，他认为解决历史问题 A、古为今用，洋为中用 B、百家争鸣 C、百花齐放 D、取其精华，去其糟粕 27、康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他 ①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识 ③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育 A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①④ 28、李大钊说：“东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明主动是也。……一为自然的，一为人为的;一为安息的，一为战争的;一为消极的，一为积极地;一为艺术的，一为科学的;一为精神的，一为物质的。”此画反映李大钊对待中西文化的态度是 A、各有特色 B、扬中抑西 C、扬西抑中 D、无法相通 29、柏杨先生在《中国人史纲》中说：“(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师，在观察对手优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”下列人物思想符合此观点的是 A、李鸿章 B、郑观应 C、康有为 D、孙中山 30、奸巧语，秽污词，市井气，切戒之;见未真，勿轻言，知未的，勿轻传;事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。——(清代)李毓秀《弟子规》。以上文字强调的是伦理道德中的 A、孝 B、节 C、悌 D、信 (责任编辑：admin) |