高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

山立学校 2010-2011学年上学期高二年级历史必修三练习题及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二、非选择题:(本大题共2题40分。要求:格式规范,要点明确,卷面整洁)
    31.(14分) 阅读下列图片材料,回答下列问题:
    《南京条约》签字仪式 中国被
    迫走上了探索之路 江南制造总局大门 并没有带来中国的富强
    康有为:中国果真强大了吗? 孙中山:民主政体并没带来民主
    新文化运动:民主科学深入人心 五四运动:新民主主义革命的开端
    请回答:
    (1)根据材料并结合史实,简要说明近代以来中国主要面临着什么状况?(1分)
    (2)根据材料并结合所学知识,面对如此状况,中国有哪些阶层作出了反应?(5分)
    (3)从上述材料可以看出,各阶层所作出的应对体现的共同主题是什么?(2分)
    (4)结合所学知识,指出中国各阶层的应对主张分别是什么?(6分)
    32.(26分)科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料,回答问题。
    材料一 郑和当时建造的超大型宝船长140多米,宽57米是史无前例的。(建造宝船的)巨型船坞,在中国历史上亘古未有,在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初,是中国人称雄海上的时代,这是全世界公认的事实。 ——摘编自韩胜宝《郑和之路》
    材料二 江南制造总局造船厂,1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》
    克服技术的落后是一个巨大的困难,尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时,更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能极其低劣,这就导致需要不断从国外购置枪炮。
    ——[美]徐中约,《中国近代史,1600—2000:中国的奋斗》
    材料三 1958年起,由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难,自力更生发展国防科技工业,终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展,标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段,大大加强了我国的国防力量,也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平,提高了中国的国际地位。 ——摘自何沁《中华人民共和国史》
    材料四 19世纪70年代,德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国,居世界第二位。 ——摘编自丁建宏《德国通史》
    (1)根据材料一说明造船、航海技术对郑和下西洋的作用。(2分)结合所学知识,追述宋朝时期造船、航海的主要科技成就。(2分)
    (2)根据材料二,归纳洋务企业制造军舰的技术状况。(4分)结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。(4分)
    (3)根据材料三,指出我国国防尖端技术大发展的作用。(4分)结合所学知识,回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。(2分)
    (4)根据材料四,归纳德国发展高新科技的途径。(4分)结合所学知识,分析科技发展对当时德国经济的影响。(4分)
    高二年级历史必修三模块考(文科)参考答案
    一、单项选择题(每小题2分共30小题60分。将正确答案的选项填在答题卷的表格内)
    123456789101112131415
    BCCBBADBAABCDBB
    161718192021222324252627282930
    CCDBCDAABACABDD
    二、非选择题:(本大题共2题40分。要求:格式规范,要点明确,卷面整洁)
    31.(1)作用:为郑和船队的远洋航行提供了技术保障。(2分)成就:北宋时期指南针已在航海中普遍使用。(2分)
    (2)状况:虽已能制造出像欧洲那样先进的螺轮蒸汽舰,但造舰技术总体水平仍然落后。(4分)
    原因:西方列强不希望中国富强,他们不会让中国掌握真正的先进技术,聘请的一些洋匠、顾问专业水平不高,并谋取私利。(4分)
    (3)作用:加强了国防力量,提高了国际地位。(4分)表现:1964年成功地试爆了第一颗原子弹。(2分)
    (4)途径:自主研发与引进技术相结合。(4分)影响:推动了德国第二次工业革命的进程,德国经济飞速发展,工业生产增长速度居世界领先地位。(4分)
    32.(1)状况:民族危机。(1分)
    (2)阶层:地主阶级洋务派,资产阶级维新派、革命派、激进民主主义者,无产阶级。(5分)
    (3)主题:拯救民族危机,向西方学习。(2分)
    (4)应对主张:
    开明地主:提出“师以长技以制夷”,学习西方先进技术以维护封建统治;
    洋务派:“中体西用”,在维护固有的制度和纲常礼教的前提下,采用西方的实用科技;
    资产阶级维新派:提出学习西方的政治制度,实行改良;
    资产阶级革命派:主张用暴力手段,推翻封建制度,建立民主政体;
    激进民主主义者:进一步提出要从思想领域全面反对封建,掀起了新文化运动;
    无产阶级:采用了马克思主义,中国迈进了新民主主义革命的新时代。(6分)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛