|
第4课 充满魅力的书画和戏曲艺术教案 课标要求 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 教学目标 一、知识与能力 1. 了解中国汉字、书画的发展演变脉络 2. 理解京剧形成发展的原因。 二、过程与方法 通过观察碑帖、历史比较、欣赏图片、欣赏戏剧等方法，了解中国书画和戏剧的基本特征和发展脉络，提高艺术鉴赏能力。 三、情感态度价值观 感受中国古代文化的艺术魅力;珍惜和弘扬古代优秀文化。 教学重点、难点 重点：中国书画的基本特征和发展脉络。京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就 难点：理解中国书画和戏曲艺术的基本特征 教学过程 导入： [课件展示2008年北京奥运会会徽图案] 教师提问：北京奥运会为什么采取这样的设计图案?学生讨论。 教师指出：这是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划，充满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。由此引入新课。 一、汉字与书法艺术 1、汉字的起源 汉字源远流长。它既是世界上最古老的文字之一，早在六千多年前，原始社会晚期，汉民族先民在各种器物上刻画的符号，渐渐演变成为汉字。汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。象形字越来越符号化，逐渐脱离图画，形成汉字。 (责任编辑：admin) |