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高中历史教案:第9课  辉煌灿烂的文学教案(4)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    六、元曲。
    【学习探究】
    1、 什么是元曲?特点?成就最高的是?《窦娥冤》
    关汉卿、马致远
    值得一提的是,教师可介绍关汉卿的作品《窦娥冤》,高中语文教材也节选有其中的片段。
    七、明清小说
    【学习探究】
    1、教师:下列是介绍明清小说的文字,请列举其作品:
    以描写农民起义为题材,反映人民的反抗斗争:
    以讽刺的手法揭露科举制:
    以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰,批判封建社会:
    以神话故事的形式反映人民的斗争精神:
    描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争:
    借写妖魔鬼怪故事批判封建社会:
    2、 特点:
    数量繁多,体裁多样,表现手法丰富,在反映社会的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面,都大大超过了前代
    3、 产生的背景:
    (1) 明清小说是从宋元话本发展而来的。唐代传奇、宋元话本都是短篇,明清小说创立了长篇体裁,开辟了我国小说史的新阶段。
    (2) 专制主义中央集权进入强化阶段
    (3) 手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大
    【巩固总结】
    先归纳汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说这几种文学形式的主要特点和成就,再要求学生将本课内容概括为“我国古代辉煌灿烂的文学成就一览表”(应包括历史时期、文学体裁及流派、代表人物、代表作品等)。
     (责任编辑:admin)
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