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高中历史教案:第18课 音乐与美术教案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二、印象派绘画与音乐
    贝多芬的音乐具有刚健之风,这与时代赋予他的追求民主与自由的革命精神有关。印象派绘画与音乐产生的首要原因也与其时代密切相关。
    板书:1.背景
    教材上对印象派绘画与音乐的背景介绍中,并没有提到当时的社会状况。你能结合已学知识作一简要分析吗?
    19世纪的欧洲正发生着翻天覆地的变化,新兴资产阶级对旧制度、旧传统进行着猛烈地抨击。而艺术中的天才们也用一种具有相当自觉意识的批判眼光来看待前代的艺术,用越来越富有挑战性的姿态面向传统。于是,他们用艺术上的创新来契合时代的精神。这就是当时的社会背景。
    教材上虽没有提到印象派绘画与音乐产生的社会背景,却介绍了其它一些原因。你能分析出来吗?
    科技的进步,如绘画中光学理论和实践,音乐中乐器的革新。
    艺术家的个人创造。
    前代艺术的积累。……
    下面我们来看印象派绘画。
    板书:2.印象派绘画
    先请同学们阅读教材P75文字阅读框《印象派的由来》。
    印象派的精髓之处就是反对传统的固定理论与模式,力求创新与突破。那么,印象派绘画有着怎样的艺术特色及追求呢?教材P75第一自然段:他们直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。
    为了加深对印象派绘画的理解,请同学们参照阅读教材P75本目内容的第二自然段小字。
    印象派绘画的代表人物是谁呢?法国画家莫奈。
    莫奈的代表作品有《日出•印象》,组画《干草堆》《鲁昂大教堂》等。请同学们看地图册P40的相关图片及说明文字。
    从印象派绘画我们来学习印象派音乐。
    板书:3.印象派音乐
    先请同学们从教材中找到体现印象派音乐艺术特色的相关语句。
    提示:教材P75本目内容的倒数第三自然段:一些音乐家在创作中强调声音的响度和音色,主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系,认为音乐只能提供一种暗示或心境。
    请同学们阅读教材P75本目内容的倒数第二自然段小字,以加深对上述艺术特色的理解。
    印象派音乐的主要代表人物是法国作曲家德彪西。其代表作品是1892年创作的《牧神午后•前奏曲》。
    请同学们阅读教材P74蓝底文字阅读框,以及教材P76第一自然段小字以加强对德彪西作品的理解。
    我们从前面的学习中了解了印象派兴起的背景,以及印象派绘画和音乐的大致情况,教材在P76本目内容的最后一个自然段又介绍了印象派的贡献。
    板书:4.印象派的贡献
    找学生阅读:教材P76第二自然段:印象派的崛起,开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径。从此,艺术内容和形式的变革幅度越来越大,革新的锋芒越来越鲜明,从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
     (责任编辑:admin)
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