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高中历史教案:马克思主义的诞生教案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二 诞生标志──《共产党宣言》
    (组织学生一起回答前两个问题,结合学生答的第三个问题,进行补充完善)
    有关《共产党宣言》的内容,同学们看到了最根本的部分,即展示了一种崭新的社会历史观,同时,这一理论也是一种新的社会主义理论,这两点构成了马克思主义的本质。(投影板书)
    (随着板书所出现的关键词讲《宣言》的内容)《共产党宣言》首先肯定了资本主义的作用。它提出资本主义是人类社会的一大进步,资本主义的生产方式先进性在于它不断追求利润的最大化,从而能不断创造财富,增加资本积累。但是资本主义在发展中也不断地加剧阶级矛盾,它越发展越是要剥夺无产阶级,无产阶级在创造财富的同时一无所有,必然会起来反抗,而且发展越快反抗的强度就越大,因而《共产党宣言》第二条又指出了资本主义是必然要灭亡的秘密。担任灭亡资本主义历史使命的阶级是受资产阶级压迫的无产阶级,《宣言》第三条宣告了工人阶级的历史使命:无产阶级是资产阶级的掘墓人,是新社会的创造者。无产阶级解放只能是自己的事情,但是无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己。那么无产阶级所建立的未来社会的原则是什么?第四条指出来共产主义是无产阶级创造的新社会,它比资本主义社会更适合每个人的自由发展,更能保障个人的自由权利,并为个人的自由发展创造更好的社会条件。
    (提问学生意义,教师总结)《共产党宣言》的发表,1标志着马克思主义的诞生。2是无产阶级的思想武器。3对人类社会进程的影响。
    强调:这一标题我们共掌握四个问题,对于内容的掌握抓住四点,意义抓住三点。
    过渡:(投影法国国旗)
    提问:1.这是哪国国旗?2.三色代表什么?
    (教师)法国国旗,三色分别代表自由、平等、博爱。(此处针对学生由蓝色想到的海洋引导其联想到自由。)法国人民为了追求这种自由平等的生活进行不断的奋斗,第11课学了走向艰难的共和历程,法国人民反对封建主义统治,通过斗争建立资产阶级统治,但资产阶级统治下人民并没有得到所想的民主生活,由是浪漫而富有革命斗争精神的法国人民又举起了武器进行反对资产阶级统治,建立无产阶级专政的斗争,这就是所要讲的下一个框题:马克思主义的实践──巴黎公社(投影板书)
    三 实践──巴黎公社
    联系前面所学普法战争提问:德意志统一是通过哪三次王朝战争?
    (教师)最后一次是1870年的普法战争,法国战败,巴黎人民为保卫首都巴黎组成国民自卫军。但法国资产阶级临时政府认为国民自卫军的存在对其统治是一个很大的威胁,因而于1871年3月18日派军队偷袭国民自卫军,工人群众发动起义,由巴黎公社接管了政权,下面大家看这一框题内容,考虑上面四个问题。注意政权性质即指政府权利掌握在谁手中,为谁服务。(由学生读后自己解决问题,教师提示巴黎公社政权性质)
    巴黎公社政权性质是新型的工人政权,最高权力机关是公社委员会,法令很多,但最为重要的是颁布义务教育法令。
    法国资产阶级临时政府决心消灭巴黎公社,对巴黎人民展开了血腥的屠杀,制造了“五月流血周”。(简介五月流血周,投影巴黎公社社员英勇就义与当今的巴黎公社社员墙。)
    巴黎公社虽然失败了,但有重要意义。
    [总结](投影本节所讲内容,强调重点掌握问题)
    巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试,它的失败说明:社会主义运动并不是一帆风顺的,但社会主义运动的发展是不可阻挡的,无产阶级最终推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政是历史发展的必然规律,我们下课所要学的俄国十月革命以及我们中国进行的社会主义革命、建设的伟大胜利,证明了这一规律。正如课前所欣赏的《国际歌》中所说“英特纳雄耐尔一定要实现!”
     (责任编辑:admin)
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