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高中历史教案:历史上重大改革的规律性总结(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    8、中国古代的重大改革
    (1)古代改革的分类(按原因和性质)
    ① 奴隶社会内部富国强兵的改革 春秋管仲改革
    ②促进旧社会形态向新社会形态转化的改革
    秦国商鞅变法
    ③封建社会内部调整统治政策的变革
    隋以庸代役,唐租庸调制及两税法,北宋的庆历新政和王安石变法,明朝的张居正改革,清的“推丁入亩”
    ④少数民族学习汉族先进文化和制度的改革
    契丹、党项接受汉文化
    (2)关于改革的原因目的内容作用之间的关系:
    A、改革原因:一般情况下改革的根本原因,首先是经济方面,然后是政治方面
    B、关系:原因决定目的 目的决定主要内容 主要内容决定作用
    根本原因决定本质内容 本质内容决定作用
    9、了解改革与革命的关系
    无论改革或是革命都是以促进生产力的发展,实现社会进步为目标的,然而二者却采取了两种截然不同的方式。两种方式在人类发展史上是交替进行的.当然有的时候,在同一个国家同一个时期,两种方式的实施都有一定的可能性,如中国晚清,改良与革命都有一定的条件和可能性.
    以前史学界大多数人对改革与革命的认识存在着误区,以致于对革命和改革持不同的态度和价值判断.
    10、目标要求
    A.深刻地了解历次改革的历史背景及社会条件,即生产力与生产关系矛盾的具体表现形式,经济基础与上层建筑之间的矛盾运动关系,加深对历史趋势的认识.
    B.了解和探究这些重大改革的内容、进程及其结果 ;
    C.分析评价改革的成败,原因,了解改革的复杂性、多样性,深化对历史发展规律的认识.(存史、方法论、历史观、价值观等)
    ①力量对比:即改革方与反对方实力的较量。
    ②措施本身:是否切合实际、能否针对不适应生产力发展的生产关系某些环节进行、是否符合历史发展趋势、是否顺应民意、是否能贯彻执行。
    ③个人素质。如邓小平.
    ④外部因素。如中国的维新变法,日本明治维新,埃及阿里改革,土耳其凯末尔的改革
     (责任编辑:admin)
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