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高中历史教案:社会主义建设在探索中曲折发展(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    五、反右派斗争
    1、背景:
    直接原因:在 过程中,有极少数 子乘机向共产党和新生的 放肆地进攻。
    目的:为了巩固 领导和 制度而发动的
    2、对象:主要在 外,“ ”分子
    3、影响:①初期:具有 意义;②后期:一导致政治上 扩大化,成为后来党在 问题上连续犯错误地 ;二被错划为“ ”的人,长期受委屈和压抑,不能在社会主义建设中发挥应有的作用,使国家的 蒙受损失。---------摧残了人才
    六、建设社会主义的总路线
    1、提出: 年中共八大二次会议
    2、目的:建设一个强大的 国家
    3、侧重点:侧重于 和 ,忽视 和 ;片面追求工农业生产的 ,反对 ;大炼钢铁,以钢为纲。
    4、评价:①积极:反映了广大人民迫切要求改变 的愿望;适应了党和国家工作重点转移到 上来的需要;鼓舞了党和人民建设社会主义的积极性和创造性,也取得了一些成就。
    ②消极:忽视了 规律,片面突出了人的 作用,夸大了 对经济的反作用; 了八大的经济建设方针,使经济工作中 的思想更加蔓延,把经济建设引向歧途。
    5、影响:国民经济比例 ,国家面临建国后 困难
    6、教训:经济建设指导方针要符合
    七、大跃进运动和人民公社化运动
    (一)大跃进运动
    1、背景:
    客观原因:国际环境的压力和国内形势的变化
    主观原因:①缺乏对国情了解和对 长期性、艰巨性、复杂性的了解;
    ②“ ”的错误指导思想;
    2、目的:片面追求 生产和建设的 速度
    3、影响:造成国民经济比例
    4、教训:夸大了人的 性
    (二)人民公社化运动
    1、原因:毛泽东和一些党的领导人主观地认为 的规模
    越大,公有化的 ,就越能促进生产力的发展 。
    2、目的:实现生产资料的 ,尽快地向 过渡
    3、特征:“一 二 ”(公社 大,公有化 高)“一 二 ”(贫富拉平,无偿调用)
    4、影响:严重损害了 的利益,挫伤了农民的 极性。
    5、教训:违反了 一定要适应 发展的客观规律。
     (责任编辑:admin)
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