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高中历史教案:专题五 现代中国的文化与科技(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
       3.成就:国防科技,医学、农业科技
       4.曲折:
       5.表现:科研事业受挫,科研工作瘫痪,科技差距拉大。
       二、发展(“科学技术是第一生产力的提出”):
       1.背景:文革结束,邓的口号,两次会议召开,科技体制改革。
       2.提出:1988年,邓小平明确提出
       3.意义:反映了时代特点,概括了科技作用,成为理论基础。
       三、走向世界:
       1.原因:“科教兴国”战略的提出,科研工作者的努力,科技规划的实施
       2.成就:核技术,空间技术,运载火箭研究,信息技术,生物工程
       学思之窗一:
       材料:“我在美国待了20年,20年中,前三四年是学习,后十几年是工作。所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。”
       他为我国航天事业做出了重大贡献,被誉为“中国导弹之父”。
       他是谁? _____________钱学森
       材料:2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”。”
       中国农民说,吃饭靠“两平”,一是邓小平;二靠袁隆平。
       学思之窗二:
       材料:欧洲在16世纪以后,就诞生出现代科学(即近代科学)。需要注意的是中国在16—18世纪却没有产生现代科学,这些科学已被证明是形成现代世界秩序的基本因素之一,而中国文明却没有能在亚洲产生与此相似的现代科学。
       问题一 16—18 世纪中国科学技术状况如何?
       问题二 为什么没有产生现代科学?
       问题三 近代中国的仁人志士又如何努力将现代科学引入中国?结果怎样?
       问题四 从中你能得到什么启示?
       国家独立、社会主义制度建立为我国科学技术发展提供了可靠保证。
       1、建国后在国防科技领域取得重大成就的杰出人物有( )
       (1)钱学森(2)郭沫若(3)邓稼先(4)袁隆平
       2、邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断是在
       A、1949年 B、1988年 C、1985年 D、1976年
       3、我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义有( )
       A、加强了中国的国防力量 B、打破了美苏的核垄断
       C、有利于维护世界的和平 D、称霸世界
      
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